สวัสดีครับ
หนังสือพิมพ์รายวันภาษาอังกฤษของไทยที่ได้รับความนิยมมากที่สุด 2 ฉบับก็คือ Bangkok Post และ The Nation
ผมเองสมัยก่อนก็ซื้อที่เป็นเล่มอ่าน แต่ตอนนี้อ่านทางเน็ตเลยไม่ได้ซื้อ
สำหรับท่านที่ตั้งใจจะพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของตนเอง ผมขอเสนอว่า ให้ท่านตั้งเป้าไว้ว่า ท่านจะต้องอ่านหนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษให้เข้าใจเหมือนอ่านหนังสือพิมพ์ภาษาไทย และพยายามอ่านทุกวัน มากบ้างน้อยบ้าง แต่ขอให้ได้อ่านทุกวัน และก็จะถึงวันหนึ่งที่ท่านจะสามารถอ่านได้ดังที่ตั้งใจไว้โดยที่ท่านไม่รู้ตัว
และวันนี้ผมมีข่าวดีมาฝาก สำหรับท่านที่ตั้งใจฝึกอ่าน นสพ ภาษาอังกฤษ
คือ นสพ The Nation เขามีบริการแสดงความหมายของศัพท์จากดิกชันนารี อังกฤษ – อังกฤษ ยี่ห้อดังระดับโลก คือ Macmillan Dictionary
เมื่อท่านเข้าไปที่หน้า The Nation แล้ว
http://www.nationmultimedia.com/home/
1-ให้คลิกลิงค์ที่เป็นพาดหัวข่าว
2-เมื่อเข้าไปยังเนื้อข่าวแล้ว หากต้องการดูคำแปลของคำใดก็ดับเบิ้ลคลิกที่คำนั้น, จะมีคำว่า Definition สีแดงปรากฏ, ให้คลิกที่ Definition, จะปรากฏคำแปลศัพท์ใน new window, อาจจะต้องคลิกเลือกความหมายอีก 1 ครั้ง (อ่านเสร็จแล้วก็คลิก X เพื่อปิด)
ดิกอังกฤษ – อังกฤษ ของ Macmillan นี้จะเป็นตัวช่วยที่ดีมากในการฝึกอ่านภาษาอังกฤษของท่าน
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันอาทิตย์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2553
วันเสาร์ที่ 30 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1632] Learn English with EnglishPod
สวัสดีครับ
เพื่อนของผมส่งลิงค์นี้มาให้
http://www.freshwap.net/tutorials/358417-learn-english-with-englishpod-full-training.html
สามารถดาวน์โหลดไฟล์เสียง mp3 และไฟล์ข้อความ pdf เพื่อฝึกฟังภาษาอังกฤษจากบทสนทนา ซึ่งอธิบายการใช้ศัพท์สำนวนต่าง ๆ ด้วย
ดาวน์โหลดลิงค์ข้างล่างนี้ครับ เป็นลิงค์ขนาดใหญ่ 120 MB
http://hotfile.com/dl/78004260/4f81672/English_podcast.part1.rar.html
http://hotfile.com/dl/78004415/982de72/English_podcast.part2.rar.html
http://hotfile.com/dl/78004529/ad005c8/English_podcast.part3.rar.html
http://hotfile.com/dl/78004774/acee533/English_podcast.part4.rar.html
http://hotfile.com/dl/78004788/6553a61/English_podcast.part5.rar.html
แต่ถ้าเน็ตช้า และต้องการดาวน์โหลดลิงค์ขนาดเล็ก เชิญที่ข้างล่างนี้ครับ
ไฟล์ MP3 และ PDF ที่ใช้ฟังและอ่านคู่กัน จะมี code ที่ท้ายชื่อไฟล์ตรงกัน
ไฟล์ข้อความ PDF
EnglishPod-Pdf.zip
ไฟล์เสียง MP3
-ถ้าต้องการฟังขณะต่อเน็ต คลิกปุ่ม play
-ถ้าต้องการดาวน์โหลดไฟล์เก็บไว้ฟัง คลิก ดาวน์โหลดเดี๋ยวนี้
1.Welcome to EnglishPod.mp3
2.Difficult Customer_B0001pr.mp3
3.Calling In Sick_B0002pr.mp3
4.Hotel Upgrade_B0003pr.mp3
5.I need an assistant!B0004pr.mp3
6.Cut in Line_B0005pr.mp3
7.Road Trip_B0006pr.mp3
8.Virus!_B0007pr.mp3
9.Third Week at EnglishPod_JI0002pr.mp3
10.What's your name again_B0008pr.mp3
11.Silence please!_B0009pr.mp3
12.EnglishPod Challenge!_TJI0003pr.mp3
13.Driving Sales_C0010pr.mp3
14.New Guy in Town_D0011pr.mp3
15.Cleaning the House_C0012pr.mp3
16.Out Of Control Spending_C0013pr.mp3
16.1.Pete the Voice Guy_TJI0004pr.mp3
17.I'm in Debt_B0014pr.mp3
18.Vocabulary Review_TJI0005pr.mp3
19.Turn left here!_B0016pr.mp3
20.Here Comes the Bride_B0017pr.mp3
21.Protest!_D0018pr.mp3
22.Groups_TJI0006pr.mp3
23.Christmas Chronicles I_C0019pr.mp3
24.Can See Clearly Now_B0020prI.mp3
25.Live Conference with Marco and Erica!_TJI0007pr.mp3
26.What Do You Do_C0021pr.mp3
27.Christmas Chronicles II_C0022pr.mp3
28.Great Week_TJI0008pr.mp3
29.Making an Appointment _B0023pr.mp3
30.Where should we eat_B0024pr.mp3
31.Battle of the Marcos_TJI0009pr.mp3
32.Planning For The Worst_D0025pr.mp3
33.New Year Resolution_B0026pr.mp3
34.Asking for Time Off_B0027pr.mp3
35.I'm Sorry I, Love You II_C0028pr.mp3
36.Investing in Emerging Markets_E0029pr.mp3
37. New Guy in Town II_C0030pr.mp3
38.Jeking in the studio!_TJI0010pr.mp3
39.Canceling an Appointment_B0031pr.mp3
40.Opening a Bank Account_C0032pr.mp3
41.Foul!_B0033pr.mp3
42.Battle of the Marcos-Reloaded_TJI0011pr.mp3
43.Live from Washington_D0034pr.mp3
44.He's not a Good Fit_C0035pr.mp3
45.I'm Sorry, I Love You III_B0036pr.mp3
46. New Member to the EnglishPod Team_TJI0012pr.mp3
47.Chinese New Year_C0037pr.mp3
48.Buying a Car_C0038pr.mp3
49.My New Boyfriend_B0039pr.mp3
50.Lovely Sarah_TJI0013pr.mp3
№51.Can I ask you a favor_B0040pr.mp3
52.Movie Trailer_C0041pr.mp3
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
เพื่อนของผมส่งลิงค์นี้มาให้
http://www.freshwap.net/tutorials/358417-learn-english-with-englishpod-full-training.html
สามารถดาวน์โหลดไฟล์เสียง mp3 และไฟล์ข้อความ pdf เพื่อฝึกฟังภาษาอังกฤษจากบทสนทนา ซึ่งอธิบายการใช้ศัพท์สำนวนต่าง ๆ ด้วย
ดาวน์โหลดลิงค์ข้างล่างนี้ครับ เป็นลิงค์ขนาดใหญ่ 120 MB
http://hotfile.com/dl/78004260/4f81672/English_podcast.part1.rar.html
http://hotfile.com/dl/78004415/982de72/English_podcast.part2.rar.html
http://hotfile.com/dl/78004529/ad005c8/English_podcast.part3.rar.html
http://hotfile.com/dl/78004774/acee533/English_podcast.part4.rar.html
http://hotfile.com/dl/78004788/6553a61/English_podcast.part5.rar.html
แต่ถ้าเน็ตช้า และต้องการดาวน์โหลดลิงค์ขนาดเล็ก เชิญที่ข้างล่างนี้ครับ
ไฟล์ MP3 และ PDF ที่ใช้ฟังและอ่านคู่กัน จะมี code ที่ท้ายชื่อไฟล์ตรงกัน
ไฟล์ข้อความ PDF
EnglishPod-Pdf.zip
ไฟล์เสียง MP3
-ถ้าต้องการฟังขณะต่อเน็ต คลิกปุ่ม play
-ถ้าต้องการดาวน์โหลดไฟล์เก็บไว้ฟัง คลิก ดาวน์โหลดเดี๋ยวนี้
1.Welcome to EnglishPod.mp3
2.Difficult Customer_B0001pr.mp3
3.Calling In Sick_B0002pr.mp3
4.Hotel Upgrade_B0003pr.mp3
5.I need an assistant!B0004pr.mp3
6.Cut in Line_B0005pr.mp3
7.Road Trip_B0006pr.mp3
8.Virus!_B0007pr.mp3
9.Third Week at EnglishPod_JI0002pr.mp3
10.What's your name again_B0008pr.mp3
11.Silence please!_B0009pr.mp3
12.EnglishPod Challenge!_TJI0003pr.mp3
13.Driving Sales_C0010pr.mp3
14.New Guy in Town_D0011pr.mp3
15.Cleaning the House_C0012pr.mp3
16.Out Of Control Spending_C0013pr.mp3
16.1.Pete the Voice Guy_TJI0004pr.mp3
17.I'm in Debt_B0014pr.mp3
18.Vocabulary Review_TJI0005pr.mp3
19.Turn left here!_B0016pr.mp3
20.Here Comes the Bride_B0017pr.mp3
21.Protest!_D0018pr.mp3
22.Groups_TJI0006pr.mp3
23.Christmas Chronicles I_C0019pr.mp3
24.Can See Clearly Now_B0020prI.mp3
25.Live Conference with Marco and Erica!_TJI0007pr.mp3
26.What Do You Do_C0021pr.mp3
27.Christmas Chronicles II_C0022pr.mp3
28.Great Week_TJI0008pr.mp3
29.Making an Appointment _B0023pr.mp3
30.Where should we eat_B0024pr.mp3
31.Battle of the Marcos_TJI0009pr.mp3
32.Planning For The Worst_D0025pr.mp3
33.New Year Resolution_B0026pr.mp3
34.Asking for Time Off_B0027pr.mp3
35.I'm Sorry I, Love You II_C0028pr.mp3
36.Investing in Emerging Markets_E0029pr.mp3
37. New Guy in Town II_C0030pr.mp3
38.Jeking in the studio!_TJI0010pr.mp3
39.Canceling an Appointment_B0031pr.mp3
40.Opening a Bank Account_C0032pr.mp3
41.Foul!_B0033pr.mp3
42.Battle of the Marcos-Reloaded_TJI0011pr.mp3
43.Live from Washington_D0034pr.mp3
44.He's not a Good Fit_C0035pr.mp3
45.I'm Sorry, I Love You III_B0036pr.mp3
46. New Member to the EnglishPod Team_TJI0012pr.mp3
47.Chinese New Year_C0037pr.mp3
48.Buying a Car_C0038pr.mp3
49.My New Boyfriend_B0039pr.mp3
50.Lovely Sarah_TJI0013pr.mp3
№51.Can I ask you a favor_B0040pr.mp3
52.Movie Trailer_C0041pr.mp3
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันศุกร์ที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1631] แนะนำเกมจำคำศัพท์ 3000 คำของ Oxford
สวัสดีครับ
ผมเคยแนะนำวิธีจำศัพท์พื้นฐาน 3000 คำของ Oxford ไว้ที่ 2 ลิงค์นี้
[1] ดาวน์โหลดศัพท์ OXFORD 3000 คำพร้อมคำแปล
[2] 3,000 คำ: Oxford 3000 wordlist คลิก
วิธีเล่น
1.ไปที่เว็บนี้ http://apps.facebook.com/ohhwords/
2.อ่านวิธีเล่นในกรอบสี่เหลี่ยมให้เข้าใจ
3.คลิก เชื่อมต่อกับโปรแกรม Connect
4.กรอกอีเมลและรหัสผ่านที่ท่านลงทะเบียนไว้กับ Facebook, คลิก เข้าสู่ระบบ
5.เล่น
ขอแนะนำอีกครั้งครับว่า เกมนี้มีประโยชน์มาก ๆ ในการจำคำศัพท์ 3000 คำของ Oxford
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
ผมเคยแนะนำวิธีจำศัพท์พื้นฐาน 3000 คำของ Oxford ไว้ที่ 2 ลิงค์นี้
[1] ดาวน์โหลดศัพท์ OXFORD 3000 คำพร้อมคำแปล
[2] 3,000 คำ: Oxford 3000 wordlist คลิก
วิธีเล่น
1.ไปที่เว็บนี้ http://apps.facebook.com/ohhwords/
2.อ่านวิธีเล่นในกรอบสี่เหลี่ยมให้เข้าใจ
3.คลิก เชื่อมต่อกับโปรแกรม Connect
4.กรอกอีเมลและรหัสผ่านที่ท่านลงทะเบียนไว้กับ Facebook, คลิก เข้าสู่ระบบ
5.เล่น
ขอแนะนำอีกครั้งครับว่า เกมนี้มีประโยชน์มาก ๆ ในการจำคำศัพท์ 3000 คำของ Oxford
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันพฤหัสบดีที่ 28 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1630] เว็บท่องเที่ยวทั่วโลก
สวัสดีครับ
เว็บท่องเที่ยวทั่วโลก 5 เว็บข้างล่างนี้ น่าจะถูกใจคนชอบท่องเที่ยวบ้าง ไม่มากก็น้อย
เชิญครับ…
http://www.bbc.com/travel
www.cnngo.com
http://www.lonelyplanet.com/
http://travel.yahoo.com/
http://wikitravel.org/en/Main_Page
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
เว็บท่องเที่ยวทั่วโลก 5 เว็บข้างล่างนี้ น่าจะถูกใจคนชอบท่องเที่ยวบ้าง ไม่มากก็น้อย
เชิญครับ…
http://www.bbc.com/travel
www.cnngo.com
http://www.lonelyplanet.com/
http://travel.yahoo.com/
http://wikitravel.org/en/Main_Page
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
[1629] พระฝรั่งอยู่เมืองไทย
สวัสดีครับ
ด้วยความบังเอิญ ผมไปที่เว็บ http://www.cnngo.com/ ซึ่งเป็นเว็บในเครือ CNN ที่พาท่องเที่ยวประเทศต่าง ๆ ในเอเชีย ผมพิมพ์คำว่า Thailand ลงไป เว็บก็แสดงผลเกี่ยวกับสถานที่น่าเที่ยวและเรื่องราวที่น่าสนในมากมายกี่ยวกับเมืองไทย
http://www.cnngo.com/search/apachesolr_search/Thailand
ผมเห็นลิงค์หนึ่งที่เกี่ยวกับพระฝรั่งที่ใช้ชื่อว่า Phra Pandit Bhikkhu อ่านดูแล้วน่าสนใจ
ที่ลิงค์นี้ครับ
http://www.cnngo.com/bangkok/life/bangkoks-blogging-british-monk-581863
โดยท่าน Phra Pandit Bhikkhu ท่านมีบล็อกของท่าน
ที่นี่ http://littlebang.org/
แล้วผมก็นึกขึ้นมาได้ว่า มีพระฝรั่งลูกศิษย์หลวงพ่อชาอยู่รูปหนึ่งซึ่งได้รับการเคารพนับถือมาก ที่ยังจำพรรษาอยู่เมืองไทย คือ ท่านพระอาจารย์ชยสาโร ซึ่งสอนธรรมะที่ควรน้อมรับฟังอย่างมาก
ที่ลิงค์นี้ครับ
http://www.facebook.com/pages/Ajahn-Jayasaro/66239617936?v=info
และยังมี พระอาจารย์มิตซูโอะ คเวสโก ซึ่งเป็นลูกศิษย์หลวงพ่อชาเช่นเดียวกัน แต่เป็นชาวญี่ปุ่น ท่านสอนธรรมะที่น่าอ่านน่าฟังเช่นกัน เป็นคำสอนภาษาไทย
http://www.watsunan.org/
http://www.fungdham.com/sound/mitsuoe.html
http://www.dhammajak.net/book/gavesako01/history.php
และก็ได้เจออีกลิงค์หนึ่ง ซึ่งมีทั้ง...
-เว็บ...ของพระฝรั่ง ที่อุปสมบทในพุทธศาสนา
-website ….ศึกษาพุทธศาสนา
-พระไตรปิฎกภาษาอังกฤษ
ที่ลิงค์นี้ครับ
http://www.engr.tu.ac.th/forums/index.php?showtopic=8481
แถมท้ายด้วยเว็บที่เป็นคล้าย ๆ สารานุกรมทางธรรมะ
http://www.dhammawiki.com/index.php?title=Main_Page
เรื่องของพระฝรั่งหรือพระต่างชาติที่มาจำพรรษาอยู่ในเมืองไทยนี่นะครับ หลายท่านสอนธรรมเป็นภาษาไทยได้อย่างซาบซื้ง อย่างเช่นท่านชยสาโรนี่เป็นต้น
http://www.fungdham.com/book/chayasaro.html
http://www.ajahnchah.org/videos.htm
ฝรั่งหลายคนที่มาบวชเป็นพระในเมืองไทย หลังจากใช้ชีวิตพระที่เมืองไทยช่วงเวลาหนึ่งก็กลับไปใช้ชีวิตพระที่ประเทศเดิมของตน นำธรรมะที่ได้จากเมืองไทยไปสอนคนที่ประเทศนั้น บางท่านก็จำพรรษาอยู่เป็นพระเมืองไทยเลย และก็ช่วยสอนธรรมะแก่คนไทย
น่าภูมิใจและน่าดีใจนะครับที่เรามีเมืองไทยที่น่ารักอย่างนี้
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
ด้วยความบังเอิญ ผมไปที่เว็บ http://www.cnngo.com/ ซึ่งเป็นเว็บในเครือ CNN ที่พาท่องเที่ยวประเทศต่าง ๆ ในเอเชีย ผมพิมพ์คำว่า Thailand ลงไป เว็บก็แสดงผลเกี่ยวกับสถานที่น่าเที่ยวและเรื่องราวที่น่าสนในมากมายกี่ยวกับเมืองไทย
http://www.cnngo.com/search/apachesolr_search/Thailand
ผมเห็นลิงค์หนึ่งที่เกี่ยวกับพระฝรั่งที่ใช้ชื่อว่า Phra Pandit Bhikkhu อ่านดูแล้วน่าสนใจ
ที่ลิงค์นี้ครับ
http://www.cnngo.com/bangkok/life/bangkoks-blogging-british-monk-581863
โดยท่าน Phra Pandit Bhikkhu ท่านมีบล็อกของท่าน
ที่นี่ http://littlebang.org/
แล้วผมก็นึกขึ้นมาได้ว่า มีพระฝรั่งลูกศิษย์หลวงพ่อชาอยู่รูปหนึ่งซึ่งได้รับการเคารพนับถือมาก ที่ยังจำพรรษาอยู่เมืองไทย คือ ท่านพระอาจารย์ชยสาโร ซึ่งสอนธรรมะที่ควรน้อมรับฟังอย่างมาก
ที่ลิงค์นี้ครับ
http://www.facebook.com/pages/Ajahn-Jayasaro/66239617936?v=info
และยังมี พระอาจารย์มิตซูโอะ คเวสโก ซึ่งเป็นลูกศิษย์หลวงพ่อชาเช่นเดียวกัน แต่เป็นชาวญี่ปุ่น ท่านสอนธรรมะที่น่าอ่านน่าฟังเช่นกัน เป็นคำสอนภาษาไทย
http://www.watsunan.org/
http://www.fungdham.com/sound/mitsuoe.html
http://www.dhammajak.net/book/gavesako01/history.php
และก็ได้เจออีกลิงค์หนึ่ง ซึ่งมีทั้ง...
-เว็บ...ของพระฝรั่ง ที่อุปสมบทในพุทธศาสนา
-website ….ศึกษาพุทธศาสนา
-พระไตรปิฎกภาษาอังกฤษ
ที่ลิงค์นี้ครับ
http://www.engr.tu.ac.th/forums/index.php?showtopic=8481
แถมท้ายด้วยเว็บที่เป็นคล้าย ๆ สารานุกรมทางธรรมะ
http://www.dhammawiki.com/index.php?title=Main_Page
เรื่องของพระฝรั่งหรือพระต่างชาติที่มาจำพรรษาอยู่ในเมืองไทยนี่นะครับ หลายท่านสอนธรรมเป็นภาษาไทยได้อย่างซาบซื้ง อย่างเช่นท่านชยสาโรนี่เป็นต้น
http://www.fungdham.com/book/chayasaro.html
http://www.ajahnchah.org/videos.htm
ฝรั่งหลายคนที่มาบวชเป็นพระในเมืองไทย หลังจากใช้ชีวิตพระที่เมืองไทยช่วงเวลาหนึ่งก็กลับไปใช้ชีวิตพระที่ประเทศเดิมของตน นำธรรมะที่ได้จากเมืองไทยไปสอนคนที่ประเทศนั้น บางท่านก็จำพรรษาอยู่เป็นพระเมืองไทยเลย และก็ช่วยสอนธรรมะแก่คนไทย
น่าภูมิใจและน่าดีใจนะครับที่เรามีเมืองไทยที่น่ารักอย่างนี้
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันพุธที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1628]อ่านข่าวปฏิบัติการช่วยคนงานเหมืองชิลีสำเร็จ
สวัสดีครับ
บ่อยครั้งที่ ข่าวต่างประเทศ เป็นข่าวที่คนไทยจำนวนมากสนใจและติดตามอย่างใกล้ชิด สื่อมวลชนต่าง ๆ นำเสนอข่าวอย่างใกล้ชิดตลอดเวลา จนทำให้คนไทยรู้ข่าวอย่างละเอียดมากกว่าบางข่าวในประเทศเสียอีก อย่างเช่นข่าวปฏิบัติการช่วยคนงานเหมืองชิลีขึ้นสำเร็จ เป็นต้น
-ภารกิจช่วยคนงานเหมืองชิลีทั้ง 33 คน
-ลำดับเหตุการณ์ 33 คนงานเหมืองแร่ทองแดงและทองคำในเหมืองซานโฮเซชิลีติดอยู่ใต้ดินลึก 700 เมตร เป็นเวลา 68วัน ตั้งแต่ 5ส.ค.-13ต.ค.
ในฐานะผู้ศึกษาภาษาอังกฤษ เราน่าจะถือโอกาสนี้ อ่านข่าวทำนองนี้ที่เป็นภาษาอังกฤษดูบ้างอย่างใกล้ชิดมากขึ้นสักนิด ผมเชื่อว่า หากฝึกทำอย่างนี้บ่อย ๆ ก็จะช่วยให้ Reading Skill ของเราดีขึ้นอย่างเร็วกว่าปกติ
ถ้ารอบแรกของการอ่านท่านมีความรู้สึกว่า "ไม่เห็นจะรู้เรื่องเลย" ... นี่อาจจะไม่ใช่ความรู้สึกที่ถูกต้องก็ได้ เพราะว่าความจริงก็คือ ท่านรู้เรื่องอยู่บ้าง แต่ปริมาณของความรู้เรื่องนั้น ท่านรู้สึกว่ามันน้อยเกินไปจนท่านรู้สึกไม่พอใจและเห็นว่าไม่คุ้มค่ากับเวลาที่เสียไปในการอ่าน
แต่ผมอยากชวนท่านให้มองให้ใกล้ชิดอีกสักนิด หากท่านยอมทนฝึกอ่านอย่างนี้ไปเรื่อย ๆ ทุกครั้งใหม่ที่ท่านเริ่มอ่าน ทักษะในการอ่านของท่านจะค่อย ๆ มากขึ้นเพราะมันสะสมมาจากการอ่านครั้งก่อน ๆ เพราะฉะนั้น ถ้าเนื้อเรื่องยากเท่าเดิม ท่านจะค่อย ๆ ใช้เวลาน้อยลงในการอ่าน หรือ ถ้าเนื้อเรื่องยากขึ้น ท่านอาจจะใช้เวลาเท่าเดิมในการอ่าน สรุปง่าย ๆ ก็คือ ท่านจะเก่งมากขึ้นทุกครั้งที่อ่านครั้งใหม่ โดยท่านอาจจะไม่รู้ตัว
คนที่ก้าวเดินตลอดเวลา แม้จะเดินได้ช้าไม่ทันใจ แต่เขาก็ไม่เคยหยุดอยู่กับที่ เขาย่อมเคลื่อนไปข้างหน้าเพราะการก้าวของเขาเอง
ผมนำเอาข่าวนี้ จากนิตยสาร Time มาให้ท่านลองอ่านดู
เมื่อดับเบิ้ลคลิกที่คำศัพท์ จะมีคำแปลภาษาไทยโชว์
เชิญครับ...
* * * * * * * *
How the Chilean Miners Are Surviving Underground
By Jeffrey Kluger
Source: http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,2017215,00.html
National Tragedy
Since a gold and copper mine near Copiapó, Chile, collapsed on Aug. 5, the entire nation of Chile has followed every twist and turn of the efforts to rescue the 33 men trapped underground. A screen erected near the mine shows video of the miners, above.
You wouldn't think it to look at us, but human beings love to cooperate. We argue, we brawl, we go to war, but give us half a chance and we also join hands in cooperative societies. We do it in the workplace, we do it in a theater queue, we do it even in preschool, where a group of small children will instinctively form a complex internal culture — opaque to anyone outside it but essential to anyone who's part of it.
Never is the impulse to confederate more powerful than during a crisis. And nowhere is it in greater evidence at the moment than 2,300 ft. (700 m) below Chile's Atacama Desert, where 33 miners have been trapped since Aug. 5 and face up to four more months of confinement before they're freed— though rescuers are increasingly optimistic that the job could be done as early as mid-October. Most such rescue operations are sprints, but this one is a marathon, already exceeding the record 25 days logged by a group of Chinese miners in 2009. The world is transfixed by the unfolding drama, but psychologists and anthropologists are taking special note, watching for what the crisis can tell us about human behavior and the ways we react when emergencies obliterate familiar rules and temporary societies must emerge in their place.
"Every stressor known to man is having an impact on those miners," says Duke University psychologist John Fairbank, an expert on traumatic stress. "What we're seeing them do now is trying to normalize their situation, giving it a routine, a structure and a purpose."
Normalizing an abnormal situation is one of the first things we all do in a crisis — and it's a very adaptive strategy. A blackout hits a city, and we immediately begin running a mental inventory of the batteries, bottled water and nonperishable food we've got in the house, calculating how to get the kids fed and bathed and press on in as ordinary a way as possible. Rescue workers in Chile, who have been maintaining 24-hour shifts, have done a good job of helping the miners do the same, using three narrow boreholes to lower them what they need to make their 538-sq.-ft. (50 sq m) hole a home.
The workers have sent clean clothes, reading material, dominoes and letters from loved ones. They've provided music as well as phone contact with family members. The miners' menu — which at first consisted of nothing but nutrient drinks — now includes yogurt, cereal, tea, sandwiches, kiwis and, recently, hot meals like meatballs with rice. Beans were held back for just the reason you'd think when 33 men are living in a confined space — one more way the decorous rules of the surface are being observed below. "The key is to create civil order in a circumstance in which there is none," says Colonel Tom Kolditz, a psychologist and behavioral scientist at West Point and author of the book In Extremis Leadership: Leading As If Your Life Depended on It.
The need for normality is only the second most powerful driver of behavior in a crisis, however. The first is what Kolditz calls "mortality salience." For everyone, death is inevitable, but most of the time we think of it as eventual. If that changes — if death seems possibly imminent — behavior changes too. "When you fear for your lives," says Kolditz, "you pull together."
Video Image
Some of the miners wave to the camera.
The exact way people do that is often a function of age. Shortly after communications were established between the men and the surface, Dennis O'Dell, director of occupational health and safety for the United Mine Workers of America and a veteran of 20 years in the shafts, told TIME, "Leaders will start to emerge, and if they see someone slipping, they'll try to pick them up. The younger guys will probably defer to the older ones."
That's just what's happening. The youngest of the miners is only 19. The oldest, Mario Gómez, is 62. He has assumed the role of coordinator, organizing the group into three-man buddy teams so they can all look after one another and serving as liaison to the surface. He has also set up a makeshift chapel to offer spiritual support. Another senior miner, Luis Urzúa, 54, coordinates the work schedules — which will soon include clearing the tons of rubble that will be produced as the rescue shaft is drilled. Urzúa uses the hood of a mine vehicle as a desk — an important totem of the workplace. He has also established a rule that no one may eat until all 33 men have received their food.
The older men, with their greater experience, will probably continue to run the show throughout the men's stay, though as the months pass, the younger men, with their greater physical endurance, may assume more authority. "This assumption of roles is innate in human culture," says psychologist Pam Ryan, executive chair of Psychology Beyond Borders, a Texas-based nonprofit group that studies ways to minimize trauma in wars and other disasters. "People say, 'O.K., some of us are good at this, some of us are good at that.'"
Sometimes survival strategies are less complex and are merely cosmetic — literally. One of the first things the men requested when a communications link was established was toothbrushes, and they've since been sent clean clothes and razors. In the first of the videos they've sent to the surface, they were shirtless, dirty and unshaven. Now they're cleaner, dressed in matching red shirts, and they've shaved. Tidiness translates into discipline, and that can be lifesaving.
Sustenance
A special diet was devised for the trapped men to help them adjust to eating solids after living so many days on rationed food. Tubes are used to send messages (mensajes) from relatives to their loved ones.
"I talked to leaders in Vietnam who would take men into the jungle for 40 days at a time," says Kolditz. "Every day the men would have to wash off their face paint and shave. That creates civility, and civility prevents conflict and even atrocities."
Of course, the month the miners have spent below so far is not the same as the months they still face. Fatigue and illness may take a toll. Medication — including psychotropics — will be made available if doctors deem it necessary. Critical to the men's emotional health will be managing their expectations. Early on, there was speculation about when or if they'd be told how long their confinement would be, but no one seriously considered withholding the information. They've since been told the full range of possibilities — from as little as a month to sometime around Christmas. "You don't want to get into a situation in which they're ready to go and then they get disappointed," says Fairbank. "That can be devastating."
The odds of a relatively short stay improved recently when a second rescue drill was brought in; a third may be added. All three will dig simultaneously, and the tunnel that's completed first will be the one used for recovery. The actual extraction will not be much more fun than the current confinement. The men will be raised one at a time in a claustrophobia-inducing cage little wider than their bodies. The ride to the surface could take two hours, during which they may be blindfolded or sedated to keep them calm. It will take up to three days for all the men to be rescued, and someone will wind up being the last to go — and alone in the hole.
Until that day arrives, the miners are taking their pleasures as they can find them. Their single large room remains connected to adjacent tunnels, which provide a little privacy when the crowding gets too great — as well as a politely distant spot to use as a bathroom. NASA, which knows a thing or two about keeping people sane during long periods of isolation, has advisers on the scene. It's providing brighter lights that can be sent down the shaft to establish a day-night cycle. Space-agency docs nixed the idea of sending cigarettes; they're too toxic in an enclosed space. Wine, for now, has been forbidden too — ostensibly until the men's diets are balanced, though likely to keep their behavior balanced as well.
The miners have rebelled at these restrictions and recently rejected a delivery of peaches in protest. NASA considers such reactions normal — and even encouraging, since defiant men are not beaten men. The space agency points to similar small mutinies during Apollo 7, when the crew developed head colds and argued constantly with flight controllers, and Apollo 13, when the emergency abort put nerves on edge both in space and on the ground.
As back then, order will likely be preserved, since the miners know that's their best route to rescue. Psychologists and even media trainers are in regular contact with the men, teaching them how to handle the press, how to answer interview questions and how best to use that most handy of answers: "No comment." HBO, the Discovery Channel and four other production groups are already working on documentaries, and miners' families are being offered thousands of dollars for interviews. Most tellingly, many of the men — who have lived cash-only lives until now — are being taught how to open a checking account and manage a sudden surge in income. After confinement, there will clearly be better times to come.
This is an updated version of a story that originally appeared in the Sept. 20, 2010, issue of TIME magazine.
บ่อยครั้งที่ ข่าวต่างประเทศ เป็นข่าวที่คนไทยจำนวนมากสนใจและติดตามอย่างใกล้ชิด สื่อมวลชนต่าง ๆ นำเสนอข่าวอย่างใกล้ชิดตลอดเวลา จนทำให้คนไทยรู้ข่าวอย่างละเอียดมากกว่าบางข่าวในประเทศเสียอีก อย่างเช่นข่าวปฏิบัติการช่วยคนงานเหมืองชิลีขึ้นสำเร็จ เป็นต้น
-ภารกิจช่วยคนงานเหมืองชิลีทั้ง 33 คน
-ลำดับเหตุการณ์ 33 คนงานเหมืองแร่ทองแดงและทองคำในเหมืองซานโฮเซชิลีติดอยู่ใต้ดินลึก 700 เมตร เป็นเวลา 68วัน ตั้งแต่ 5ส.ค.-13ต.ค.
ในฐานะผู้ศึกษาภาษาอังกฤษ เราน่าจะถือโอกาสนี้ อ่านข่าวทำนองนี้ที่เป็นภาษาอังกฤษดูบ้างอย่างใกล้ชิดมากขึ้นสักนิด ผมเชื่อว่า หากฝึกทำอย่างนี้บ่อย ๆ ก็จะช่วยให้ Reading Skill ของเราดีขึ้นอย่างเร็วกว่าปกติ
ถ้ารอบแรกของการอ่านท่านมีความรู้สึกว่า "ไม่เห็นจะรู้เรื่องเลย" ... นี่อาจจะไม่ใช่ความรู้สึกที่ถูกต้องก็ได้ เพราะว่าความจริงก็คือ ท่านรู้เรื่องอยู่บ้าง แต่ปริมาณของความรู้เรื่องนั้น ท่านรู้สึกว่ามันน้อยเกินไปจนท่านรู้สึกไม่พอใจและเห็นว่าไม่คุ้มค่ากับเวลาที่เสียไปในการอ่าน
แต่ผมอยากชวนท่านให้มองให้ใกล้ชิดอีกสักนิด หากท่านยอมทนฝึกอ่านอย่างนี้ไปเรื่อย ๆ ทุกครั้งใหม่ที่ท่านเริ่มอ่าน ทักษะในการอ่านของท่านจะค่อย ๆ มากขึ้นเพราะมันสะสมมาจากการอ่านครั้งก่อน ๆ เพราะฉะนั้น ถ้าเนื้อเรื่องยากเท่าเดิม ท่านจะค่อย ๆ ใช้เวลาน้อยลงในการอ่าน หรือ ถ้าเนื้อเรื่องยากขึ้น ท่านอาจจะใช้เวลาเท่าเดิมในการอ่าน สรุปง่าย ๆ ก็คือ ท่านจะเก่งมากขึ้นทุกครั้งที่อ่านครั้งใหม่ โดยท่านอาจจะไม่รู้ตัว
คนที่ก้าวเดินตลอดเวลา แม้จะเดินได้ช้าไม่ทันใจ แต่เขาก็ไม่เคยหยุดอยู่กับที่ เขาย่อมเคลื่อนไปข้างหน้าเพราะการก้าวของเขาเอง
ผมนำเอาข่าวนี้ จากนิตยสาร Time มาให้ท่านลองอ่านดู
เมื่อดับเบิ้ลคลิกที่คำศัพท์ จะมีคำแปลภาษาไทยโชว์
เชิญครับ...
* * * * * * * *
How the Chilean Miners Are Surviving Underground
By Jeffrey Kluger
Source: http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,2017215,00.html
National Tragedy
Since a gold and copper mine near Copiapó, Chile, collapsed on Aug. 5, the entire nation of Chile has followed every twist and turn of the efforts to rescue the 33 men trapped underground. A screen erected near the mine shows video of the miners, above.
You wouldn't think it to look at us, but human beings love to cooperate. We argue, we brawl, we go to war, but give us half a chance and we also join hands in cooperative societies. We do it in the workplace, we do it in a theater queue, we do it even in preschool, where a group of small children will instinctively form a complex internal culture — opaque to anyone outside it but essential to anyone who's part of it.
Never is the impulse to confederate more powerful than during a crisis. And nowhere is it in greater evidence at the moment than 2,300 ft. (700 m) below Chile's Atacama Desert, where 33 miners have been trapped since Aug. 5 and face up to four more months of confinement before they're freed— though rescuers are increasingly optimistic that the job could be done as early as mid-October. Most such rescue operations are sprints, but this one is a marathon, already exceeding the record 25 days logged by a group of Chinese miners in 2009. The world is transfixed by the unfolding drama, but psychologists and anthropologists are taking special note, watching for what the crisis can tell us about human behavior and the ways we react when emergencies obliterate familiar rules and temporary societies must emerge in their place.
"Every stressor known to man is having an impact on those miners," says Duke University psychologist John Fairbank, an expert on traumatic stress. "What we're seeing them do now is trying to normalize their situation, giving it a routine, a structure and a purpose."
Normalizing an abnormal situation is one of the first things we all do in a crisis — and it's a very adaptive strategy. A blackout hits a city, and we immediately begin running a mental inventory of the batteries, bottled water and nonperishable food we've got in the house, calculating how to get the kids fed and bathed and press on in as ordinary a way as possible. Rescue workers in Chile, who have been maintaining 24-hour shifts, have done a good job of helping the miners do the same, using three narrow boreholes to lower them what they need to make their 538-sq.-ft. (50 sq m) hole a home.
The workers have sent clean clothes, reading material, dominoes and letters from loved ones. They've provided music as well as phone contact with family members. The miners' menu — which at first consisted of nothing but nutrient drinks — now includes yogurt, cereal, tea, sandwiches, kiwis and, recently, hot meals like meatballs with rice. Beans were held back for just the reason you'd think when 33 men are living in a confined space — one more way the decorous rules of the surface are being observed below. "The key is to create civil order in a circumstance in which there is none," says Colonel Tom Kolditz, a psychologist and behavioral scientist at West Point and author of the book In Extremis Leadership: Leading As If Your Life Depended on It.
The need for normality is only the second most powerful driver of behavior in a crisis, however. The first is what Kolditz calls "mortality salience." For everyone, death is inevitable, but most of the time we think of it as eventual. If that changes — if death seems possibly imminent — behavior changes too. "When you fear for your lives," says Kolditz, "you pull together."
Video Image
Some of the miners wave to the camera.
The exact way people do that is often a function of age. Shortly after communications were established between the men and the surface, Dennis O'Dell, director of occupational health and safety for the United Mine Workers of America and a veteran of 20 years in the shafts, told TIME, "Leaders will start to emerge, and if they see someone slipping, they'll try to pick them up. The younger guys will probably defer to the older ones."
That's just what's happening. The youngest of the miners is only 19. The oldest, Mario Gómez, is 62. He has assumed the role of coordinator, organizing the group into three-man buddy teams so they can all look after one another and serving as liaison to the surface. He has also set up a makeshift chapel to offer spiritual support. Another senior miner, Luis Urzúa, 54, coordinates the work schedules — which will soon include clearing the tons of rubble that will be produced as the rescue shaft is drilled. Urzúa uses the hood of a mine vehicle as a desk — an important totem of the workplace. He has also established a rule that no one may eat until all 33 men have received their food.
The older men, with their greater experience, will probably continue to run the show throughout the men's stay, though as the months pass, the younger men, with their greater physical endurance, may assume more authority. "This assumption of roles is innate in human culture," says psychologist Pam Ryan, executive chair of Psychology Beyond Borders, a Texas-based nonprofit group that studies ways to minimize trauma in wars and other disasters. "People say, 'O.K., some of us are good at this, some of us are good at that.'"
Sometimes survival strategies are less complex and are merely cosmetic — literally. One of the first things the men requested when a communications link was established was toothbrushes, and they've since been sent clean clothes and razors. In the first of the videos they've sent to the surface, they were shirtless, dirty and unshaven. Now they're cleaner, dressed in matching red shirts, and they've shaved. Tidiness translates into discipline, and that can be lifesaving.
Sustenance
A special diet was devised for the trapped men to help them adjust to eating solids after living so many days on rationed food. Tubes are used to send messages (mensajes) from relatives to their loved ones.
"I talked to leaders in Vietnam who would take men into the jungle for 40 days at a time," says Kolditz. "Every day the men would have to wash off their face paint and shave. That creates civility, and civility prevents conflict and even atrocities."
Of course, the month the miners have spent below so far is not the same as the months they still face. Fatigue and illness may take a toll. Medication — including psychotropics — will be made available if doctors deem it necessary. Critical to the men's emotional health will be managing their expectations. Early on, there was speculation about when or if they'd be told how long their confinement would be, but no one seriously considered withholding the information. They've since been told the full range of possibilities — from as little as a month to sometime around Christmas. "You don't want to get into a situation in which they're ready to go and then they get disappointed," says Fairbank. "That can be devastating."
The odds of a relatively short stay improved recently when a second rescue drill was brought in; a third may be added. All three will dig simultaneously, and the tunnel that's completed first will be the one used for recovery. The actual extraction will not be much more fun than the current confinement. The men will be raised one at a time in a claustrophobia-inducing cage little wider than their bodies. The ride to the surface could take two hours, during which they may be blindfolded or sedated to keep them calm. It will take up to three days for all the men to be rescued, and someone will wind up being the last to go — and alone in the hole.
Until that day arrives, the miners are taking their pleasures as they can find them. Their single large room remains connected to adjacent tunnels, which provide a little privacy when the crowding gets too great — as well as a politely distant spot to use as a bathroom. NASA, which knows a thing or two about keeping people sane during long periods of isolation, has advisers on the scene. It's providing brighter lights that can be sent down the shaft to establish a day-night cycle. Space-agency docs nixed the idea of sending cigarettes; they're too toxic in an enclosed space. Wine, for now, has been forbidden too — ostensibly until the men's diets are balanced, though likely to keep their behavior balanced as well.
The miners have rebelled at these restrictions and recently rejected a delivery of peaches in protest. NASA considers such reactions normal — and even encouraging, since defiant men are not beaten men. The space agency points to similar small mutinies during Apollo 7, when the crew developed head colds and argued constantly with flight controllers, and Apollo 13, when the emergency abort put nerves on edge both in space and on the ground.
As back then, order will likely be preserved, since the miners know that's their best route to rescue. Psychologists and even media trainers are in regular contact with the men, teaching them how to handle the press, how to answer interview questions and how best to use that most handy of answers: "No comment." HBO, the Discovery Channel and four other production groups are already working on documentaries, and miners' families are being offered thousands of dollars for interviews. Most tellingly, many of the men — who have lived cash-only lives until now — are being taught how to open a checking account and manage a sudden surge in income. After confinement, there will clearly be better times to come.
This is an updated version of a story that originally appeared in the Sept. 20, 2010, issue of TIME magazine.
วันอังคารที่ 26 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1627] ด/ล worksheet เพื่อการสอนภาษาอังกฤษเด็ก
สวัสดีครับ
ผมได้รวบรวมเว็บที่เขาให้ดาวน์โหลดเอกสารประเภท worksheet ที่สามารถนำไปพิมพ์ได้ง่าย ๆ ที่เรียกว่า printable สำหรับใช้สอนภาษาอังกฤษเด็กนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ คือทำให้เด็กสนใจเรียน - เรียนได้เร็ว - เข้าใจง่าย ส่วนครูก็ไม่ต้องเหนื่อยมาก คือไม่ต้องเหนื่อยทั้งการสอนและเตรียมการสอน
ส่วนท่านใดเป็นผู้ใหญ่แล้ว จะเข้าไปคลิกดูก็ไม่เสียหลายครับ อาจจะใช้สอนตัวเองได้ในบางเรื่อง หรือสอนลูก ๆ หลาน ๆ ได้ในหลายเรื่อง
มีมากมายทีเดียวครับ เชิญครับ….
http://www.englishforeveryone.org/
http://www.tlsbooks.com/englishworksheets.htm
http://www.mes-english.com/
http://www.englishbanana.com/downloads.html
ดาวน์โหลด ELT Resource Bank 3.0 (ขนาด 685 MB) คลิก
http://www.eslteachersboard.com/cgi-bin/pdf/index.pl
http://www.esltower.com/guide.html
http://www.usingenglish.com/handouts/
http://www.esl-galaxy.com/
http://www.english-4kids.com/flashcards.html
http://www.dreamenglish.com/freeflashcards (เว็บนี้มีเพลง mp3 สำหรับเด็กด้วย)
http://www.sitesforteachers.com/
http://www.learn-english-today.com/wordgames.html (word games)
และอีกเยอะที่นี่ คลิก
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
ผมได้รวบรวมเว็บที่เขาให้ดาวน์โหลดเอกสารประเภท worksheet ที่สามารถนำไปพิมพ์ได้ง่าย ๆ ที่เรียกว่า printable สำหรับใช้สอนภาษาอังกฤษเด็กนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ คือทำให้เด็กสนใจเรียน - เรียนได้เร็ว - เข้าใจง่าย ส่วนครูก็ไม่ต้องเหนื่อยมาก คือไม่ต้องเหนื่อยทั้งการสอนและเตรียมการสอน
ส่วนท่านใดเป็นผู้ใหญ่แล้ว จะเข้าไปคลิกดูก็ไม่เสียหลายครับ อาจจะใช้สอนตัวเองได้ในบางเรื่อง หรือสอนลูก ๆ หลาน ๆ ได้ในหลายเรื่อง
มีมากมายทีเดียวครับ เชิญครับ….
http://www.englishforeveryone.org/
http://www.tlsbooks.com/englishworksheets.htm
http://www.mes-english.com/
http://www.englishbanana.com/downloads.html
ดาวน์โหลด ELT Resource Bank 3.0 (ขนาด 685 MB) คลิก
http://www.eslteachersboard.com/cgi-bin/pdf/index.pl
http://www.esltower.com/guide.html
http://www.usingenglish.com/handouts/
http://www.esl-galaxy.com/
http://www.english-4kids.com/flashcards.html
http://www.dreamenglish.com/freeflashcards (เว็บนี้มีเพลง mp3 สำหรับเด็กด้วย)
http://www.sitesforteachers.com/
http://www.learn-english-today.com/wordgames.html (word games)
และอีกเยอะที่นี่ คลิก
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันจันทร์ที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1626] ดาวน์โหลด TIME for Kids
สวัสดีครับ
วันนี้ผมมีไฟล์หนังสือ TIME for Kids มาให้ท่านดาวน์โหลดเพื่อนำไปศึกษาภาษาอังกฤษระดับเริ่มต้น หรือจะนำเอาไปสอนหนังสือนักเรียนก็ได้ และแม้ว่าสำหรับฝรั่งจะเป็นหนังสือที่ใช้สอนเด็ก ๆ แต่ถ้ามันเหมาะกับเรา - เราก็ใช้มันได้ครับ
มีหลายสิ่งที่ทำให้หนังสือทั้ง 2 ชุดข้างล่างนี้น่าสนใจมาก ๆ เช่น...
-มีภาพถ่ายที่สวยมาก เป็นภาพที่ดูแล้วช่วยให้เข้าใจเนื้อเรื่อง, ไม่ใช่เข้าใจเฉย ๆ, แต่เข้าใจอย่างรู้สึกสนใจและดึงดูดใจ
-ส่วน text ที่ให้อ่านนั้นก็พิถีพิถันมาก เมื่อศึกษาไปเรื่อย ๆ จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจศัพท์, การใช้ถ้อยคำภาษาที่เรียบ ๆ ง่าย ๆ แต่น่าจดจำและนำไปใช้
-ส่วนแบบฝึกหัดก็ทำให้เรียนได้อย่างไม่น่าเบื่อ และมีเฉลยท้ายเล่มเพื่อตรวจสอบความเข้าใจของผู้เรียน
เอาเป็นว่า TIME for Kids ทั้ง 2 ชุดข้างล่างนี้
-ถ้าท่านเป็นเด็กหรือภาษาอังกฤษไม่ค่อยแข็งแรง มันเหมาะกับท่านมากครับ
-แต่ถ้าท่านเป็นผู้ใหญ่หรือภาษาอังกฤษแข็งแรงแล้ว ดาวน์โหลดเอาไปฝากเด็ก ๆ ก็มีประโยชน์มากครับ
ชุดแรก ชื่อ TIME for Kids (Student Reader + Teacher's Manual)
มีเนื้อเรื่องให้อ่าน และแบบฝึกหัดให้ทำ ที่สำคัญมีคู่มือให้ครูอีก 1 เล่มต่างหาก จึงสามารถใช้เป็นเอกสารประกอบการสอนได้เป็นอย่างดี
หมายเหตุ: หลังจากดาวน์โหลดเสร็จ ตอนแตกไฟล์ถ้าเขาถามให้ใส่โค๊ด ให้พิมพ์ englishtips.org
คลิกดูหน้าปกและอ่านคำแนะนำหนังสือ - Grade 1
คลิกดาวน์โหลด ลิงค์ 1 หรือ ลิงค์ 2
คลิกดูหน้าปกและอ่านคำแนะนำหนังสือ -Grade 2
คลิกดาวน์โหลด ลิงค์ 1 หรือ ลิงค์ 2
ชุดที่ 2 Time for Kids: Nonfiction Comprehension Test Practice
ได้มา 4 ชุด คือ ชุดที่ 2, 3, 4, 5
ชุดที่ 2: คลิกอ่านคำแนะนำหนังสือ
ดาวน์โหลดโดยคลิกที่เล่มหนังสือ
หรือคลิกที่ลิงค์นี้
ชุดที่ 3: คลิกอ่านคำแนะนำหนังสือ
ดาวน์โหลดโดยคลิกที่เล่มหนังสือ
หรือคลิกที่ลิงค์นี้
ชุดที่ 4: คลิกอ่านคำแนะนำหนังสือ
ดาวน์โหลดโดยคลิกที่เล่มหนังสือ
หรือคลิกที่ลิงค์นี้
ชุดที่ 5: คลิกอ่านคำแนะนำหนังสือ
ดาวน์โหลดโดยคลิกที่เล่มหนังสือ
หรือคลิกที่ลิงค์นี้
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันนี้ผมมีไฟล์หนังสือ TIME for Kids มาให้ท่านดาวน์โหลดเพื่อนำไปศึกษาภาษาอังกฤษระดับเริ่มต้น หรือจะนำเอาไปสอนหนังสือนักเรียนก็ได้ และแม้ว่าสำหรับฝรั่งจะเป็นหนังสือที่ใช้สอนเด็ก ๆ แต่ถ้ามันเหมาะกับเรา - เราก็ใช้มันได้ครับ
มีหลายสิ่งที่ทำให้หนังสือทั้ง 2 ชุดข้างล่างนี้น่าสนใจมาก ๆ เช่น...
-มีภาพถ่ายที่สวยมาก เป็นภาพที่ดูแล้วช่วยให้เข้าใจเนื้อเรื่อง, ไม่ใช่เข้าใจเฉย ๆ, แต่เข้าใจอย่างรู้สึกสนใจและดึงดูดใจ
-ส่วน text ที่ให้อ่านนั้นก็พิถีพิถันมาก เมื่อศึกษาไปเรื่อย ๆ จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจศัพท์, การใช้ถ้อยคำภาษาที่เรียบ ๆ ง่าย ๆ แต่น่าจดจำและนำไปใช้
-ส่วนแบบฝึกหัดก็ทำให้เรียนได้อย่างไม่น่าเบื่อ และมีเฉลยท้ายเล่มเพื่อตรวจสอบความเข้าใจของผู้เรียน
เอาเป็นว่า TIME for Kids ทั้ง 2 ชุดข้างล่างนี้
-ถ้าท่านเป็นเด็กหรือภาษาอังกฤษไม่ค่อยแข็งแรง มันเหมาะกับท่านมากครับ
-แต่ถ้าท่านเป็นผู้ใหญ่หรือภาษาอังกฤษแข็งแรงแล้ว ดาวน์โหลดเอาไปฝากเด็ก ๆ ก็มีประโยชน์มากครับ
ชุดแรก ชื่อ TIME for Kids (Student Reader + Teacher's Manual)
มีเนื้อเรื่องให้อ่าน และแบบฝึกหัดให้ทำ ที่สำคัญมีคู่มือให้ครูอีก 1 เล่มต่างหาก จึงสามารถใช้เป็นเอกสารประกอบการสอนได้เป็นอย่างดี
หมายเหตุ: หลังจากดาวน์โหลดเสร็จ ตอนแตกไฟล์ถ้าเขาถามให้ใส่โค๊ด ให้พิมพ์ englishtips.org
คลิกดูหน้าปกและอ่านคำแนะนำหนังสือ - Grade 1
คลิกดาวน์โหลด ลิงค์ 1 หรือ ลิงค์ 2
คลิกดูหน้าปกและอ่านคำแนะนำหนังสือ -Grade 2
คลิกดาวน์โหลด ลิงค์ 1 หรือ ลิงค์ 2
ชุดที่ 2 Time for Kids: Nonfiction Comprehension Test Practice
ได้มา 4 ชุด คือ ชุดที่ 2, 3, 4, 5
ชุดที่ 2: คลิกอ่านคำแนะนำหนังสือ
ดาวน์โหลดโดยคลิกที่เล่มหนังสือ
หรือคลิกที่ลิงค์นี้
ชุดที่ 3: คลิกอ่านคำแนะนำหนังสือ
ดาวน์โหลดโดยคลิกที่เล่มหนังสือ
หรือคลิกที่ลิงค์นี้
ชุดที่ 4: คลิกอ่านคำแนะนำหนังสือ
ดาวน์โหลดโดยคลิกที่เล่มหนังสือ
หรือคลิกที่ลิงค์นี้
ชุดที่ 5: คลิกอ่านคำแนะนำหนังสือ
ดาวน์โหลดโดยคลิกที่เล่มหนังสือ
หรือคลิกที่ลิงค์นี้
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
[1625] อ่านข่าวด่วน,วิเคราะห์ข่าว,ข่าวพิเศษฯลฯ
เพิ่มเติม 22 ธันวาคม 2553
รวมเว็บหนังสือพิมพ์ และ นิตยสาร ทั่วโลก
http://www.newspapers.com/
http://www.ipl.org/div/news/
Search Engine ค้นหาข่าวจากแหล่งข่าวทั่วโลก
http://news.google.com/
http://news.google.com/news/advanced_news_search
http://news.yahoo.com/
http://news.search.yahoo.com/advanced
เว็บสำนักข่าวระดับโลก
http://english.aljazeera.net/
http://www.reuters.com/
http://www.ap.org/
http://www.bbc.co.uk/news/
http://edition.cnn.com/
เว็บข่าว อินเดีย จีน รัสเซีย
http://timesofindia.indiatimes.com/
http://www.xinhuanet.com/english2010/
http://www.chinadaily.com.cn/
http://english.pravda.ru/
*********
สวัสดีครับ
ท่านผู้อ่านเคยเกิดความรู้สึกเช่นนี้บ้างไหมครับ คือเรารู้สึกว่า เราต้องอ่านข่าว แต่ข่าวมันก็มีเยอะมากจนอ่านไม่ค่อยทัน ในฐานะของคนฝึกภาษาอังกฤษ ผมใช้วิธีง่าย ๆ คือ
-ข่าวในประเทศ อ่าน 2 ฉบับ คือ นสพ Bangkok Post และ The Nation และก็อ่าน 4 หัวข้อ ไปตามลำดับคือ ข่าวด่วน, วิเคราะห์ข่าว, วิเคราะห์ข่าว, และข่าวโลก
Bangkok Post
breaking news
opinion
investigative report
world news
The Nation
breaking news
opinion
ข่าวพิเศษอ่านฟรี Nation ไม่มีให้อ่านครับ
world news
-ถ้ามีเวลาหรือสนใจเป็นพิเศษ ก็จะอ่านทั้งข่าว ถ้าไม่ค่อยมีเวลาก็จะอ่านข่าวละ 2 – 3 ย่อหน้า
-และถ้าต้องการให้เว็บช่วยบอกศัพท์ ผมจะใช้วิธี copy URL ไปไว้ที่ลิงค์นี้lingro.com- - คลิก อ่านคำแนะนำ
สำหรับ world news ผมเห็นว่า การอ่านวิเคราะห์ข่าว หรือสรุปข่าว หรือข่าวพิเศษ ที่เว็บสำนักข่าวดัง ๆ ของโลก ทำให้เราไม่ต้องเสียเวลามาก
ข้างล่างนี้ครับ
aljazeera- in depth
BBC -special reports
สำนักข่าวญี่ปุ่น NHK
สำนักข่าวซินหัว - จีน
CNN - specials/
CNN - world view
Economist - opinion
project-syndicate.org
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
รวมเว็บหนังสือพิมพ์ และ นิตยสาร ทั่วโลก
http://www.newspapers.com/
http://www.ipl.org/div/news/
Search Engine ค้นหาข่าวจากแหล่งข่าวทั่วโลก
http://news.google.com/
http://news.google.com/news/advanced_news_search
http://news.yahoo.com/
http://news.search.yahoo.com/advanced
เว็บสำนักข่าวระดับโลก
http://english.aljazeera.net/
http://www.reuters.com/
http://www.ap.org/
http://www.bbc.co.uk/news/
http://edition.cnn.com/
เว็บข่าว อินเดีย จีน รัสเซีย
http://timesofindia.indiatimes.com/
http://www.xinhuanet.com/english2010/
http://www.chinadaily.com.cn/
http://english.pravda.ru/
*********
สวัสดีครับ
ท่านผู้อ่านเคยเกิดความรู้สึกเช่นนี้บ้างไหมครับ คือเรารู้สึกว่า เราต้องอ่านข่าว แต่ข่าวมันก็มีเยอะมากจนอ่านไม่ค่อยทัน ในฐานะของคนฝึกภาษาอังกฤษ ผมใช้วิธีง่าย ๆ คือ
-ข่าวในประเทศ อ่าน 2 ฉบับ คือ นสพ Bangkok Post และ The Nation และก็อ่าน 4 หัวข้อ ไปตามลำดับคือ ข่าวด่วน, วิเคราะห์ข่าว, วิเคราะห์ข่าว, และข่าวโลก
Bangkok Post
breaking news
opinion
investigative report
world news
The Nation
breaking news
opinion
ข่าวพิเศษอ่านฟรี Nation ไม่มีให้อ่านครับ
world news
-ถ้ามีเวลาหรือสนใจเป็นพิเศษ ก็จะอ่านทั้งข่าว ถ้าไม่ค่อยมีเวลาก็จะอ่านข่าวละ 2 – 3 ย่อหน้า
-และถ้าต้องการให้เว็บช่วยบอกศัพท์ ผมจะใช้วิธี copy URL ไปไว้ที่ลิงค์นี้lingro.com- - คลิก อ่านคำแนะนำ
สำหรับ world news ผมเห็นว่า การอ่านวิเคราะห์ข่าว หรือสรุปข่าว หรือข่าวพิเศษ ที่เว็บสำนักข่าวดัง ๆ ของโลก ทำให้เราไม่ต้องเสียเวลามาก
ข้างล่างนี้ครับ
aljazeera- in depth
BBC -special reports
สำนักข่าวญี่ปุ่น NHK
สำนักข่าวซินหัว - จีน
CNN - specials/
CNN - world view
Economist - opinion
project-syndicate.org
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันอาทิตย์ที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1624] ดาวน์โหลดโปรแกรมช่วยจำ Anki
สวัสดีครับ
มีท่านผู้อ่านแนะนำโปรแกรมช่วยจำ ชื่อ Anki ซึ่งมีกิจกรรมให้ท่านฝึกจำเรื่องต่าง ๆ รวมทั้งเรื่องภาษาอังกฤษด้วย ตัวโปรแกรมมีขนาดประมาณ 25 MB
ขอบคุณท่านผู้แนะนำมากครับ
คลิกดาวน์โหลด ลิงค์ที่ 1 หรือ ลิงค์ที่ 2
เว็บไซต์: http://ichi2.net/anki/
คำแนะนำโดยละเอียดในการใช้โปรแกรม ดูได้จากวีดิโอ YouTube 7 คลิปนี้ครับ
1 -2 -3 - 4 -5 -6 -7
ท่านผู้อ่านครับ ผมลองใช้งานโปรแกรมนี้ดูแล้ว มีประโยชน์จริง ๆ ท่านอาจจะต้องเสียเวลาสักหน่อยในการเรียนรู้การใช้งาน แต่ก็ได้ประโยชน์คุ้มค่ากับเวลาที่เสียไปครับ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
มีท่านผู้อ่านแนะนำโปรแกรมช่วยจำ ชื่อ Anki ซึ่งมีกิจกรรมให้ท่านฝึกจำเรื่องต่าง ๆ รวมทั้งเรื่องภาษาอังกฤษด้วย ตัวโปรแกรมมีขนาดประมาณ 25 MB
ขอบคุณท่านผู้แนะนำมากครับ
คลิกดาวน์โหลด ลิงค์ที่ 1 หรือ ลิงค์ที่ 2
เว็บไซต์: http://ichi2.net/anki/
คำแนะนำโดยละเอียดในการใช้โปรแกรม ดูได้จากวีดิโอ YouTube 7 คลิปนี้ครับ
1 -2 -3 - 4 -5 -6 -7
ท่านผู้อ่านครับ ผมลองใช้งานโปรแกรมนี้ดูแล้ว มีประโยชน์จริง ๆ ท่านอาจจะต้องเสียเวลาสักหน่อยในการเรียนรู้การใช้งาน แต่ก็ได้ประโยชน์คุ้มค่ากับเวลาที่เสียไปครับ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
[1623]เล่นเกม crossword,Hangman Online & Offline
= == = =
แนะนำบทความใหม่ 25 ธันวาคม 2560:→ แนะนำเกม crossword ที่น่าเล่น
= = = =
สวัสดีครับ
เกมภาษาอังกฤษ ช่วยพัฒนาทักษะหลายด้าน เช่น vocabulary, reading, spelling เป็นต้น
ในบล็อกนี้ ผมรวบรวมเกมไว้ที่ลิงค์นี้ คลิก
วันนี้ผมมีเกม Crossword และ Hangman มาแนะนำ
เล่นCrossword ขณะต่อเน็ต Online คลิก
1.คลิก Start และเอาเมาส์วางเหนือแถวคำเพื่ออ่าน hint หรือความหมายของคำศัพท์ที่จะเติม ขอเรียนว่า บางคำ hint อาจจะยาก แต่ศัพท์ที่จะเติมง่ายครับ
2.คลิกที่ช่องพยัญชนะตัวแรกของคำ และพิมพ์ลงไป
3.เมื่อนึกคำศัพท์ที่จะเติมไม่ออกแล้ว ให้คลิก Check Answer ด้านล่าง เว็บจะช่วยเติมให้ทีละตัว
เกมนี้สามารถดาวน์โหลดโปรแกรมมาเล่นได้ในเวลาที่ไม่ได้ต่อเน็ต เป็นโปรแกรมเล็ก ๆ ขนาดไม่ถึง 1 MB
คลิกดาวน์โหลดลิงค์ 1 หรือ ลิงค์ 2
แนะนำเล่น Crossword เพิ่มเติม:[1]ด/ล หนังสือ crossword พัฒนาศัพท์ขั้นพื้นฐาน
[2] เล่น Crossword ขณะต่อเน็ต
Hangmanโปรแกรมนี้ เป็นศัพท์ง่าย จาก Dolch list
เล่มเกม online
ดาวน์โหลดโปรแกรม
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
แนะนำบทความใหม่ 25 ธันวาคม 2560:→ แนะนำเกม crossword ที่น่าเล่น
= = = =
สวัสดีครับ
เกมภาษาอังกฤษ ช่วยพัฒนาทักษะหลายด้าน เช่น vocabulary, reading, spelling เป็นต้น
ในบล็อกนี้ ผมรวบรวมเกมไว้ที่ลิงค์นี้ คลิก
วันนี้ผมมีเกม Crossword และ Hangman มาแนะนำ
เล่นCrossword ขณะต่อเน็ต Online คลิก
1.คลิก Start และเอาเมาส์วางเหนือแถวคำเพื่ออ่าน hint หรือความหมายของคำศัพท์ที่จะเติม ขอเรียนว่า บางคำ hint อาจจะยาก แต่ศัพท์ที่จะเติมง่ายครับ
2.คลิกที่ช่องพยัญชนะตัวแรกของคำ และพิมพ์ลงไป
3.เมื่อนึกคำศัพท์ที่จะเติมไม่ออกแล้ว ให้คลิก Check Answer ด้านล่าง เว็บจะช่วยเติมให้ทีละตัว
เกมนี้สามารถดาวน์โหลดโปรแกรมมาเล่นได้ในเวลาที่ไม่ได้ต่อเน็ต เป็นโปรแกรมเล็ก ๆ ขนาดไม่ถึง 1 MB
คลิกดาวน์โหลดลิงค์ 1 หรือ ลิงค์ 2
แนะนำเล่น Crossword เพิ่มเติม:[1]ด/ล หนังสือ crossword พัฒนาศัพท์ขั้นพื้นฐาน
[2] เล่น Crossword ขณะต่อเน็ต
Hangmanโปรแกรมนี้ เป็นศัพท์ง่าย จาก Dolch list
เล่มเกม online
ดาวน์โหลดโปรแกรม
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันเสาร์ที่ 23 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1622]แนะนำดิก อังกฤษ–ไทย สำหรับผู้ศึกษา ภ.อังกฤษ
Oxford Collocations Dictionary for Students of English
สวัสดีครับ
ก่อนจะพูดถึง ดิก อังกฤษ – ไทย ผมขอพูดถึง ดิก อังกฤษ – อังกฤษ ก่อน
ถ้าเป็นดิกที่วัตถุประสงค์หลักคือหาความหมายของคำศัพท์ เขาก็จะทำให้มีศัพท์เยอะ ๆ เป็นแสนเป็นล้านคำ เว็บดิกพวกนี้ที่มีชื่อเสียง ที่คุ้น ๆ ชื่อก็ เช่น
[1] http://en.wiktionary.org/
[2] http://www.merriam-webster.com/
[3 http://dictionary.reference.com/
[4] http://www.websters-online-dictionary.org/
ดิก อังกฤษ – อังกฤษ ยังมีอีกประเภทหนึ่งที่เรียกว่า learner’s dictionary หรือดิกชันนารีสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ ดิกพวกนี้ จำนวนศัพท์มักจะไม่มากเท่าประเภทแรก คือมีอยู่ราว ๆ 50,000 – 80,000 คำ เขามักจะรวบรวมเฉพาะคำที่จำเป็นต้องรู้ และที่สำคัญก็คือ นอกจากให้ความหมายแล้ว เขาจะมีข้อมูลอื่น ๆ ให้มาด้วยเพื่อเป็นประโยชน์สำหรับ learner หรือผู้เรียนภาษาอังกฤษ เช่น
-คำอ่าน หรือ เสียงอ่าน
-ข้อมูลทางไวยากรณ์ เช่น ชนิดของคำ, การผันคำ, pattern ของ verb, คำอธิบายสั้น ๆ ในการใช้คำ เป็นต้น
-และที่สำคัญและเป็นลักษณะเด่นที่สุดของ learner’s dictionary ก็คือ แสดงประโยคหรือวลีตัวอย่างต่อจากคำนิยามศัพท์
ประโยคหรือวลีตัวอย่าง มีประโยชน์อย่างไร ทำไมจึงสำคัญนัก?
ผมขอสรุปง่าย ๆ เท่าที่นึกออกขณะนี้ 2 ประการคือ
-เป็นประโยชน์ต่อ learner ในการอ่านหรือฟัง: เพราะตัวอย่างช่วยทำให้ความหมายของคำศัพท์ชัดเจนขึ้น
-เป็นประโยชน์เมื่อ learner ต้องใช้ศัพท์คำนั้นในการเขียน หรือ พูด: เพราะตัวอย่างช่วยให้ learner เห็นวิธีการใช้ศัพท์คำนั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเห็น collocation คือ คำอื่น ๆ ที่มักใช้ควบคู่กับศัพท์คำนั้น
ผมได้รวบรวม ดิก อังกฤษ – อังกฤษ (ใช้ฟรี) ประเภท learner’s dictionary ที่มีชื่อเสียงระดับโลก ไว้ที่ลิงค์นี้ http://dictionarysearchbox.blogspot.com/
คราวนี้มาถึงเรื่องที่ผมต้องการแนะนำในวันนี้ คือ ถ้าท่านถามว่า แล้ว ดิก อังกฤษ – ไทย ประเภท learner’s dictionary ล่ะ มีบ้างไหม? เพราะอยากจะฝึกใช้ ดิก อังกฤษ – ไทย ก่อน อ่านดิก อังกฤษ-อังกฤษยังไม่ค่อยแข็ง
ขอเรียนว่า ดิก อังกฤษ – ไทย ประเภท learner’s dictionary ที่มีคนไทยทำออกขายในตลาดเมืองไทย และมีคุณภาพดีน่าซื้อใช้ ผมเห็นว่า มีอยู่ 4 ยี่ห้อ ทุกยี่ห้อ นอกจากมีประโยคหรือวลีตัวอย่างภาษาอังกฤษแล้ว ยังแปลประโยคหรือวลีตัวอย่างนั้นเป็นภาษาไทยอีกด้วย
ช่วงนี้ไปจนถึง 31 ตค ถ้ามีเวลาว่าง ก็ลองไปงานสัปดาห์หนังสือที่ศูนย์สิริกิติ์ดูก็ดีครับ แล้วพลิกดูก่อน ชอบใจเล่มไหนก็ซื้อเล่มนั้น
ใน 4 เล่มนี้ ถ้าท่านถามว่าเล่มใดดีที่สุด ผมขอไม่ตอบแล้วกันครับ เอาง่าย ๆ ว่า ทั้ง 4 เล่มนี้ ท่านจะซื้อเล่มใดก็ได้ ผมเองได้ทะยอยซื้อมาตามลำดับจนครบทุกเล่มแล้ว (Collins COBUILD New Student’s Dictionary ซื้อเฉพาะต้นฉบับภาษาอังกฤษ)
ขอแนะนำดิกชันนารี อังกฤษ – ไทย สำหรับผู้ศึกษา ภาษาอังกฤษ ดังนี้ครับ
[เล่มที่ 1]
พจนานุกรมตัวอย่างประโยค/วลี ภาษาอังกฤษพร้อมคำแปล
ENGLISH BY EXAMPLE
A Dictionary of English Collocations with Thai Translations
โดย วงศ์ วรรธนพิเชฐ (พิมพ์ ปี 2004, ISBN 974-91951-8-3)
เว็บไซต์: http://www.dicthai.com/index.html
[เล่มที่ 2]
Dictionary in Action
English-Thai by Example Usage (3 IN 1)
โดย สำราญ คำยิ่ง (พิมพ์ครั้งที่ 4 กรกฎาคม 2553, ISBN 978-616-7256-07-8)
เว็บไซต์: http://tinyurl.com/35bogs2
[เล่มที่ 3]
ดิกชันนารี อังกฤษ/ไทย ฉบับ ท่องได้ ใช้เป็น Dictonary/Phrases/Grammar
โดย ลอย ชุนพงษ์ทอง
พิมพ์ที่ รัฐยาการพิมพ์ พิมพ์ปี 2544 ISBN 9748774694 หนังสืออาจจะขาดตลาด
เว็บไซต์: http://tinyurl.com/3a7awsv
[เล่มที่ 4]
Collins COBUILD New Student’s Dictionary
พจนานุกรม อังกฤษ – ไทย ฉบับนักเรียนนักศึกษา
พิมพ์ครั้งที่ 5 พ.ศ. 2550, ISBN 974-272-318-4
เว็บไซต์: http://tinyurl.com/382p7yb
เล่มนี้แปลมาจากภาษาอังกฤษ คือเล่มนี้ คลิก
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันศุกร์ที่ 22 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1621]ศึกษาศัพท์ที่เรียงตามความยาว, จำนวนพยางค์
สวัสดีครับ
Dictionary ที่เรารู้จักจะเรียงคำศัพท์ตามลำดับพยัญชนะ a, b, c, d…. ไปเรื่อย ๆ จนถึง z
แต่ผมมาคิดเล่น ๆ อีกมุมหนึ่งว่า สำหรับเราที่เป็นคนต่างชาติซึ่งศึกษาภาษาอังกฤษ ถ้ามีการจัดเรียงคำศัพท์แปลก ๆ ให้เราศึกษาที่ต่างไปจากเรียง a, b, c, d…. ที่เราคุ้นเคย ก็อาจจะช่วยให้เราจำศัพท์ได้เร็วชึ้น มากขึ้น ก็ได้
วันนี้ผมหามาให้ท่านดูเล่น 2 วิธี คือ
วิธีที่ 1 เรียงคำศัพท์ตามความยาว (Words by Word Length) คือตามจำนวนพยัญชนะของแต่ละคำ
ลิงค์ที่ 1 http://www.morewords.com/wordsbylength/
เมื่อเข้าไปแล้วจะเห็นว่าเขาจัดเรียงคำศัพท์ a, b, c, d…. ตามจำนวนพยัญชนะของแต่ละคำ
คือเริ่มตั้งแต่ศัพท์ที่มีพยัญชนะ 2 ตัวไปจนถึง 28 ตัว ให้ท่านลองคลิกเข้าไปดูสักแห่งหนึ่ง และลองไล่ตาดู list คำศัพท์ที่เขาจัดไว้ให้ ท่านจะเห็นว่าศัพท์เหล่านี้มีอยู่ 3 ประเภท คือ
1)ท่านรู้จักและจำได้
2)ท่านรู้จักแต่จำไม่ได้หรือไม่แน่ใจ
3)ท่านไม่รู้จัก
ถ้าท่านจะฝึกศัพท์ ผมขอแนะให้ท่านฝึกกับประเภทที่ 2) คือศัพท์ที่ท่านรู้จักแต่จำไม่ได้หรือไม่แน่ใจ โดยให้ท่านนึกหรือเดาคำแปลซะก่อน และจึงคลิกที่คำนั้น(ถ้าจะให้สะดวกเพื่อจะได้ close ง่ายตอนเลิกดู- - ก็คลิกขวาที่คำนั้น & คลิกซ้าย Open in New Window หรือ Open in New Tab)
และอ่านความหมายว่าตรงกับที่ท่านนึกหรือเดาไว้หรือไม่
ลิงค์ที่ 2 ไปที่ http://www.onelook.com/
และ...
1. เมื่อคลิกที่หน้า Browse Dictionaries ซึ่งอยู่ตอนบนของหน้าแล้ว ให้เลือก dictionary ที่ท่านชอบใจ ซึ่ง
ผมขอแนะนำ 5 เว็บข้างล่างนี้
1. Compact Oxford English Dictionary
5. Macmillan Dictionary
8.Cambridge Advanced Learner's Dictionary
11.Cobuild Student Dictionary for Learners of English
13.Encarta® World English Dictionary
2.คลิก More info ซึ่งอยู่ท้ายบรรทัดดิกเว็บนั้น
3. เมื่อเข้าไปแล้ว ให้ดูที่บรรทัด Find in this dictionary only:.... (Wildcards are supported.) และพิมพ์พยัญชนะตัวแรกลงไป โดยใส่เครื่องหมาย ? แทนพยัญชนะ 1 ตัว เช่น
พิมพ์ e??? จะได้คำศัพท์ที่มี 4 ตัวพยัญชนะที่ขึ้นต้นด้วยตัว e
ผมเคยทำตัวอย่างให้ท่านดูที่ลิงค์นี้ครับ
[1617]list คำศัพท์พบบ่อยที่มีพยัญชนะ 3-7 ตัว
วิธีที่ 2 เรียงคำศัพท์ตามจำนวนพยางค์
ก่อนอื่น คลิกที่ลิงค์นี้
http://www.one-syllable-words.com/
หรือ คลิกดาวน์โหลดไฟล์ที่ลิงค์นี้ก็ได้
ท่านจะเห็นว่า เขานำศัพท์ที่มี 1 พยางค์มาเรียงกัน ตามลำดับคำที่ท่านเจอบ่อยจากมากไปน้อย ทั้งหมด 6,070 คำ ซึ่งท่านจะเห็นว่ามันจะค่อย ๆ ยากขึ้น ๆ ซึ่งก็ดีต่อการทบทวนและฝึกหัดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
ผมพยายามหาเว็บดี ๆ ทำนองนี้ที่มีศัพท์ 2, 3, 4…. พยางค์ แต่ก็ไม่เจอที่พอใจ
พบแต่เว็บข้างล่างนี้ที่พอใจ แต่ท่านต้องออกแรงนิดหน่อย คือ
1.ไปที่ http://www.rhymezone.com/
2.พิมพ์คำศัพท์ลงไปที่ช่อง Word: และคลิก Go get it! [หรือว่า ตรงช่อง Find rhymes จะคลิกเลือก Find new rhymes ก็ได้]
3.เว็บจะโชว์คำศัพท์ที่คล้องจองกัน โดยเรียงจากคำ 2, 3, 4… พยางค์ไปตามลำดับ ขอให้สังเกตว่าคำที่ตัวเน้นหนา จะเป็นศัพท์ที่เจอบ่อยมากกว่าตัวบาง
4.ใช้วิธีเดิม คือ ถ้าต้องการรู้คำใด ก็นึกหรือเดาซะก่อน และจึง คลิกที่คำนั้น(ถ้าจะให้สะดวกเพื่อจะได้ close ง่ายตอนเลิกดู- - ก็คลิกขวาที่คำนั้น & คลิกซ้าย Open in New Window หรือ Open in New Tab)
สิ่งที่น่าสนใจก็คือ คำแปลศัพท์ที่ให้ไว้จำนวนไม่น้อยมีตัวอย่างประโยคง่าย ๆ ให้ศึกษาด้วย
ลองเล่นดูนะครับ ศัพท์ที่เรียงตามความยาว หรือเรียงตามจำนวนพยางค์
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
Dictionary ที่เรารู้จักจะเรียงคำศัพท์ตามลำดับพยัญชนะ a, b, c, d…. ไปเรื่อย ๆ จนถึง z
แต่ผมมาคิดเล่น ๆ อีกมุมหนึ่งว่า สำหรับเราที่เป็นคนต่างชาติซึ่งศึกษาภาษาอังกฤษ ถ้ามีการจัดเรียงคำศัพท์แปลก ๆ ให้เราศึกษาที่ต่างไปจากเรียง a, b, c, d…. ที่เราคุ้นเคย ก็อาจจะช่วยให้เราจำศัพท์ได้เร็วชึ้น มากขึ้น ก็ได้
วันนี้ผมหามาให้ท่านดูเล่น 2 วิธี คือ
วิธีที่ 1 เรียงคำศัพท์ตามความยาว (Words by Word Length) คือตามจำนวนพยัญชนะของแต่ละคำ
ลิงค์ที่ 1 http://www.morewords.com/wordsbylength/
เมื่อเข้าไปแล้วจะเห็นว่าเขาจัดเรียงคำศัพท์ a, b, c, d…. ตามจำนวนพยัญชนะของแต่ละคำ
คือเริ่มตั้งแต่ศัพท์ที่มีพยัญชนะ 2 ตัวไปจนถึง 28 ตัว ให้ท่านลองคลิกเข้าไปดูสักแห่งหนึ่ง และลองไล่ตาดู list คำศัพท์ที่เขาจัดไว้ให้ ท่านจะเห็นว่าศัพท์เหล่านี้มีอยู่ 3 ประเภท คือ
1)ท่านรู้จักและจำได้
2)ท่านรู้จักแต่จำไม่ได้หรือไม่แน่ใจ
3)ท่านไม่รู้จัก
ถ้าท่านจะฝึกศัพท์ ผมขอแนะให้ท่านฝึกกับประเภทที่ 2) คือศัพท์ที่ท่านรู้จักแต่จำไม่ได้หรือไม่แน่ใจ โดยให้ท่านนึกหรือเดาคำแปลซะก่อน และจึงคลิกที่คำนั้น(ถ้าจะให้สะดวกเพื่อจะได้ close ง่ายตอนเลิกดู- - ก็คลิกขวาที่คำนั้น & คลิกซ้าย Open in New Window หรือ Open in New Tab)
และอ่านความหมายว่าตรงกับที่ท่านนึกหรือเดาไว้หรือไม่
ลิงค์ที่ 2 ไปที่ http://www.onelook.com/
และ...
1. เมื่อคลิกที่หน้า Browse Dictionaries ซึ่งอยู่ตอนบนของหน้าแล้ว ให้เลือก dictionary ที่ท่านชอบใจ ซึ่ง
ผมขอแนะนำ 5 เว็บข้างล่างนี้
1. Compact Oxford English Dictionary
5. Macmillan Dictionary
8.Cambridge Advanced Learner's Dictionary
11.Cobuild Student Dictionary for Learners of English
13.Encarta® World English Dictionary
2.คลิก More info ซึ่งอยู่ท้ายบรรทัดดิกเว็บนั้น
3. เมื่อเข้าไปแล้ว ให้ดูที่บรรทัด Find in this dictionary only:.... (Wildcards are supported.) และพิมพ์พยัญชนะตัวแรกลงไป โดยใส่เครื่องหมาย ? แทนพยัญชนะ 1 ตัว เช่น
พิมพ์ e??? จะได้คำศัพท์ที่มี 4 ตัวพยัญชนะที่ขึ้นต้นด้วยตัว e
ผมเคยทำตัวอย่างให้ท่านดูที่ลิงค์นี้ครับ
[1617]list คำศัพท์พบบ่อยที่มีพยัญชนะ 3-7 ตัว
วิธีที่ 2 เรียงคำศัพท์ตามจำนวนพยางค์
ก่อนอื่น คลิกที่ลิงค์นี้
http://www.one-syllable-words.com/
หรือ คลิกดาวน์โหลดไฟล์ที่ลิงค์นี้ก็ได้
ท่านจะเห็นว่า เขานำศัพท์ที่มี 1 พยางค์มาเรียงกัน ตามลำดับคำที่ท่านเจอบ่อยจากมากไปน้อย ทั้งหมด 6,070 คำ ซึ่งท่านจะเห็นว่ามันจะค่อย ๆ ยากขึ้น ๆ ซึ่งก็ดีต่อการทบทวนและฝึกหัดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
ผมพยายามหาเว็บดี ๆ ทำนองนี้ที่มีศัพท์ 2, 3, 4…. พยางค์ แต่ก็ไม่เจอที่พอใจ
พบแต่เว็บข้างล่างนี้ที่พอใจ แต่ท่านต้องออกแรงนิดหน่อย คือ
1.ไปที่ http://www.rhymezone.com/
2.พิมพ์คำศัพท์ลงไปที่ช่อง Word: และคลิก Go get it! [หรือว่า ตรงช่อง Find rhymes จะคลิกเลือก Find new rhymes ก็ได้]
3.เว็บจะโชว์คำศัพท์ที่คล้องจองกัน โดยเรียงจากคำ 2, 3, 4… พยางค์ไปตามลำดับ ขอให้สังเกตว่าคำที่ตัวเน้นหนา จะเป็นศัพท์ที่เจอบ่อยมากกว่าตัวบาง
4.ใช้วิธีเดิม คือ ถ้าต้องการรู้คำใด ก็นึกหรือเดาซะก่อน และจึง คลิกที่คำนั้น(ถ้าจะให้สะดวกเพื่อจะได้ close ง่ายตอนเลิกดู- - ก็คลิกขวาที่คำนั้น & คลิกซ้าย Open in New Window หรือ Open in New Tab)
สิ่งที่น่าสนใจก็คือ คำแปลศัพท์ที่ให้ไว้จำนวนไม่น้อยมีตัวอย่างประโยคง่าย ๆ ให้ศึกษาด้วย
ลองเล่นดูนะครับ ศัพท์ที่เรียงตามความยาว หรือเรียงตามจำนวนพยางค์
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันพุธที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1620] แนนำ Very Easy TOEIC (Book+mp3)
สวัสดีครับ
TOEIC คือ Test of English for International Communication
ผมเห็นว่า ข้อสอบหรือบทเรียนของ TOEIC มีประโยชน์สำหรับพวกเราคนธรรมดาที่แม้จะไม่ได้ไปสอบ TOEIC กับเขา ทั้งนี้เพราะทักษะของ TOEIC ทั้งฟัง-พูด-อ่าน-เขียน เราสามารถนำเอามาใช้งานได้ในชีวิตประจำวัน ไม่เหมือน TOEFL ที่ใช้วัดคนที่จะเข้าเรียนปริญญาโทที่สหรัฐฯ
และในบล็อกนี้ ผมได้นำภาษาอังกฤษของ TOEIC มาให้ท่านลองฝึกเล่นหลายครั้งแล้วที่ลิงค์นี้ http://tinyurl.com/24h9u9z
วันนี้ผมมีมาเพิ่มครับ คือเป็นทั้งตำราและไฟล์ mp3 ให้ท่านดาวน์โหลดไปใช้งาน
ชื่อ Very Easy TOEIC, Beginning TOEIC Test-taking Skills (2nd edition)(Book, 2 Audio CDs) ที่ลิงค์นี้ คลิก
ชุด Very Easy TOEIC นี้เป็นแกรมมาร์ง่าย ๆ มีทั้งหมด 12 บท แต่ท่านสามารถฟึกทุกทักษะได้จากตำราและ mp3 ชุดนี้
ด้วยเป็นห่วงว่าบางท่านอาจจะดาวน์โหลดไม่สะดวกเพราะไฟล์ข้างต้นมีขนาดใหญ่ประมาณ 100 MB ผมจึงนำทั้งไฟล์ข้อความและไฟล์เสียง มาทำเป็นไฟล์ย่อยให้ท่านดาวน์โหลดได้ง่าย ๆ ข้างล่างนี้ ไฟล์ทั้ง 2 ประเภทนี้ให้ใช้คู่กันครับ
ไฟล์ตำรา
V_E_TOEIC_01_03.zip
V_E_TOEIC_04_06.zip
V_E_TOEIC_07_09.zip
V_E_TOEIC_10_12.zip
V_E_TOEIC_praqctice_transcript_answers.zip
ไฟล์เสียง
toeic_01_03.zip
toeic_04_06.zip
toeic_07_09.zip
toeic_10_12.zip
toeic_13.zip
สำหรับท่านที่ต้องการดาวน์โหลดทั้งตำราและ mp3 เพิ่มเติม เชิญคลิกเข้าไปดาวน์โหลดที่ลิงค์ข้างล่างนี้ครับ
http://www.avaxdownload.com/767/dl/TOEIC.html
http://search.4shared.com/q/1/TOEIC
http://avaxsearch.com/avaxhome_search?q=TOEIC&commit=Go
http://www.freshwap.net/e65/dl/TOEIC
หรือเรียน TOEIC จากเว็บ ก็ไปที่นี่ครับ
http://tinyurl.com/25ffby8
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
TOEIC คือ Test of English for International Communication
ผมเห็นว่า ข้อสอบหรือบทเรียนของ TOEIC มีประโยชน์สำหรับพวกเราคนธรรมดาที่แม้จะไม่ได้ไปสอบ TOEIC กับเขา ทั้งนี้เพราะทักษะของ TOEIC ทั้งฟัง-พูด-อ่าน-เขียน เราสามารถนำเอามาใช้งานได้ในชีวิตประจำวัน ไม่เหมือน TOEFL ที่ใช้วัดคนที่จะเข้าเรียนปริญญาโทที่สหรัฐฯ
และในบล็อกนี้ ผมได้นำภาษาอังกฤษของ TOEIC มาให้ท่านลองฝึกเล่นหลายครั้งแล้วที่ลิงค์นี้ http://tinyurl.com/24h9u9z
วันนี้ผมมีมาเพิ่มครับ คือเป็นทั้งตำราและไฟล์ mp3 ให้ท่านดาวน์โหลดไปใช้งาน
ชื่อ Very Easy TOEIC, Beginning TOEIC Test-taking Skills (2nd edition)(Book, 2 Audio CDs) ที่ลิงค์นี้ คลิก
ชุด Very Easy TOEIC นี้เป็นแกรมมาร์ง่าย ๆ มีทั้งหมด 12 บท แต่ท่านสามารถฟึกทุกทักษะได้จากตำราและ mp3 ชุดนี้
ด้วยเป็นห่วงว่าบางท่านอาจจะดาวน์โหลดไม่สะดวกเพราะไฟล์ข้างต้นมีขนาดใหญ่ประมาณ 100 MB ผมจึงนำทั้งไฟล์ข้อความและไฟล์เสียง มาทำเป็นไฟล์ย่อยให้ท่านดาวน์โหลดได้ง่าย ๆ ข้างล่างนี้ ไฟล์ทั้ง 2 ประเภทนี้ให้ใช้คู่กันครับ
ไฟล์ตำรา
V_E_TOEIC_01_03.zip
V_E_TOEIC_04_06.zip
V_E_TOEIC_07_09.zip
V_E_TOEIC_10_12.zip
V_E_TOEIC_praqctice_transcript_answers.zip
ไฟล์เสียง
toeic_01_03.zip
toeic_04_06.zip
toeic_07_09.zip
toeic_10_12.zip
toeic_13.zip
สำหรับท่านที่ต้องการดาวน์โหลดทั้งตำราและ mp3 เพิ่มเติม เชิญคลิกเข้าไปดาวน์โหลดที่ลิงค์ข้างล่างนี้ครับ
http://www.avaxdownload.com/767/dl/TOEIC.html
http://search.4shared.com/q/1/TOEIC
http://avaxsearch.com/avaxhome_search?q=TOEIC&commit=Go
http://www.freshwap.net/e65/dl/TOEIC
หรือเรียน TOEIC จากเว็บ ก็ไปที่นี่ครับ
http://tinyurl.com/25ffby8
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
[1619]ฟังการออกเสียงชื่อคน,สถานที่ฯลฯ เป็นภ.อังกฤษ
สวัสดีครับ
ขอเรียนตรง ๆ ว่าทุกครั้งที่อ่านข่าว เมื่อพบชื่อคน ชื่อเมือง ชื่อสถานที่ หรือชื่อเฉพาะต่าง ๆ ผมไม่ค่อยจะแน่ใจนักว่าควรจะออกเสียงยังไง โดยเฉพาะอย่างยิ่งชื่อที่ไม่ใช่ภาษาอเมริกันหรือภาษาอังกฤษ
ผมก็เลยเข้าไปหาในเน็ต ก็พบว่ามีหลายเว็บที่เขามี audio dictionary ให้เราพิมพ์ชื่อเฉพาะเป็นภาษาอังกฤษลงไป แล้วก็คลิกฟังเสียง ซึ่งสะดวกมาก เพราะถ้าให้เราอ่านโฟเนติกส์ บางทีมันก็อ่านได้ไม่ตรงกับเสียงที่ออกจริง ๆ สู้ฟังด้วยหูไม่ได้
ได้มา 6 เว็บ ดังนี้ครับ
[1] http://www.forvo.com/
เว็บนี้ดีมากครับ เพราะออกเสียงโดยเจ้าของภาษาคำศัพท์
ลองฟังตัวอย่างดูก็ได้ครับ
อดีตนายกรัฐมนตรี Thaksin
นายกรัฐมนตรีจีน Wen Jiabao
นายกรัฐมนตรีอินเดีย Manmohan Singh
ส่วนเว็บต่อไปนี้ ฝรั่งออกเสียง
[2] http://inogolo.com/
[3] http://www.howjsay.com/
[4] http://names.voa.gov/
[5] http://www.pronouncenames.com/
[6] http://www.cooldictionary.com/
นอกจากนี้ก็มีบางเว็บที่รวบรวมคำอ่านชื่อเฉพาะดัง ๆ ไว้พอสมควร ลองเข้าไปดูว่ามีชื่อที่เราต้องการทราบคำอ่านหรือไม่
http://www.bbc.co.uk/blogs/magazinemonitor/how_to_say/
http://www.loc.gov/nls/other/sayhow.html
ในกรณีที่เว็บข้างบนนี้ไม่มีคำที่ท่านกำลังค้น ก็ใช้วิธีสุดท้ายครับ คือพิมพ์ถาม http://www.google.com/ ดื้อ ๆ เช่น ถ้าต้องการรู้ว่า จังหวัดภูเก็ต ออกเสียงยังไง ก็พิมพ์ลงไปว่า How do you pronounce Phuket ถ้าโชคดีก็อาจจะมีคนเขียนบอกไว้
แต่ถ้าหายังไง ๆ ก็ไม่เจอ ก็ไม่ต้องไป serious มากหรอกครับ ก็ออกเสียงไปตามวิธีการที่เราอ่านศัพท์ภาษาอังกฤษนั่นแหละครับ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
ขอเรียนตรง ๆ ว่าทุกครั้งที่อ่านข่าว เมื่อพบชื่อคน ชื่อเมือง ชื่อสถานที่ หรือชื่อเฉพาะต่าง ๆ ผมไม่ค่อยจะแน่ใจนักว่าควรจะออกเสียงยังไง โดยเฉพาะอย่างยิ่งชื่อที่ไม่ใช่ภาษาอเมริกันหรือภาษาอังกฤษ
ผมก็เลยเข้าไปหาในเน็ต ก็พบว่ามีหลายเว็บที่เขามี audio dictionary ให้เราพิมพ์ชื่อเฉพาะเป็นภาษาอังกฤษลงไป แล้วก็คลิกฟังเสียง ซึ่งสะดวกมาก เพราะถ้าให้เราอ่านโฟเนติกส์ บางทีมันก็อ่านได้ไม่ตรงกับเสียงที่ออกจริง ๆ สู้ฟังด้วยหูไม่ได้
ได้มา 6 เว็บ ดังนี้ครับ
[1] http://www.forvo.com/
เว็บนี้ดีมากครับ เพราะออกเสียงโดยเจ้าของภาษาคำศัพท์
ลองฟังตัวอย่างดูก็ได้ครับ
อดีตนายกรัฐมนตรี Thaksin
นายกรัฐมนตรีจีน Wen Jiabao
นายกรัฐมนตรีอินเดีย Manmohan Singh
ส่วนเว็บต่อไปนี้ ฝรั่งออกเสียง
[2] http://inogolo.com/
[3] http://www.howjsay.com/
[4] http://names.voa.gov/
[5] http://www.pronouncenames.com/
[6] http://www.cooldictionary.com/
นอกจากนี้ก็มีบางเว็บที่รวบรวมคำอ่านชื่อเฉพาะดัง ๆ ไว้พอสมควร ลองเข้าไปดูว่ามีชื่อที่เราต้องการทราบคำอ่านหรือไม่
http://www.bbc.co.uk/blogs/magazinemonitor/how_to_say/
http://www.loc.gov/nls/other/sayhow.html
ในกรณีที่เว็บข้างบนนี้ไม่มีคำที่ท่านกำลังค้น ก็ใช้วิธีสุดท้ายครับ คือพิมพ์ถาม http://www.google.com/ ดื้อ ๆ เช่น ถ้าต้องการรู้ว่า จังหวัดภูเก็ต ออกเสียงยังไง ก็พิมพ์ลงไปว่า How do you pronounce Phuket ถ้าโชคดีก็อาจจะมีคนเขียนบอกไว้
แต่ถ้าหายังไง ๆ ก็ไม่เจอ ก็ไม่ต้องไป serious มากหรอกครับ ก็ออกเสียงไปตามวิธีการที่เราอ่านศัพท์ภาษาอังกฤษนั่นแหละครับ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันอังคารที่ 19 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1618] แนะนำ 2 เว็บสุดยอดสอนภาษาอังกฤษ
สวัสดีครับ
ถ้าใครถามว่าเว็บสอนภาษาอังกฤษมากมายที่มีอยู่ใน world wide web เว็บใดดีที่สุด ผมเองก็ตอบไม่ได้หรอกครับ แต่ถ้าถูกบังคับให้ตอบทันทีเดี๋ยวนี้ คำตอบที่ไม่ต้องคิดก็คือ 2 เว็บนี้ครับ
[1] http://www.bic-englishlearning.com/
[2] http://www.eldc.go.th/eldc3/page/general/index.jsp
เพราะมีทุกเรื่องที่สำหรับการฝึกภาษาอังกฤษ
ผมขอแนะนำสั้น ๆ เท่านี้แหละครับ ที่เหลือท่านเข้าไปดูเอาเองแล้วกันครับ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
ถ้าใครถามว่าเว็บสอนภาษาอังกฤษมากมายที่มีอยู่ใน world wide web เว็บใดดีที่สุด ผมเองก็ตอบไม่ได้หรอกครับ แต่ถ้าถูกบังคับให้ตอบทันทีเดี๋ยวนี้ คำตอบที่ไม่ต้องคิดก็คือ 2 เว็บนี้ครับ
[1] http://www.bic-englishlearning.com/
[2] http://www.eldc.go.th/eldc3/page/general/index.jsp
เพราะมีทุกเรื่องที่สำหรับการฝึกภาษาอังกฤษ
ผมขอแนะนำสั้น ๆ เท่านี้แหละครับ ที่เหลือท่านเข้าไปดูเอาเองแล้วกันครับ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันจันทร์ที่ 18 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1617]list คำศัพท์พบบ่อยที่มีพยัญชนะ 3-7 ตัว
สวัสดีครับ
ผมรวบรวมคำศัพท์ข้างล่างนี้ที่มีพยัญชนะ 3 – 7 คำ ไว้ใน list เดียวกัน ศัพท์เหล่านี้แม้บางคำจะไม่ใช่ศัพท์พื้นฐานจริง ๆ แต่ขอรับรองว่าเป็นศัพท์ที่น่ารู้และจดจำเพราะมีประโยชน์ต่อการฟัง-พูด-อ่าน-เขียน ทำให้เราเข้าใจสารที่คนอื่นสื่อ และสามารถสื่อสารให้คนอื่นเข้าใจ นอกจากนี้ list คำศัพท์เหล่านี้ยังเป็นประโยชน์ต่อการเล่นเกม Scrabble ซึ่งนำศัพท์ที่ใช้ในชีวิตจริง ๆ มาเล่น
เมื่อคลิกเข้าไปแล้ว ถ้าต้องการทราบความหมายของคำใดก็คลิกที่คำนั้น การฝึกวิธีนี้ นอกจากเพิ่ม vocabulary แล้ว ยังเพิ่ม reading skill และฝึกการใช้ ดิกชันนารี อังกฤษ - อังกฤษ อีกด้วย
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 3 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 4 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 5 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 6 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 7 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
เพิ่มเติม: [1616] แนะนำเกมบันไดศัพท์
แหล่งค้นคว้า:
http://www.onelook.com/?c=faq
http://www.onelook.com/?d=cle
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
ผมรวบรวมคำศัพท์ข้างล่างนี้ที่มีพยัญชนะ 3 – 7 คำ ไว้ใน list เดียวกัน ศัพท์เหล่านี้แม้บางคำจะไม่ใช่ศัพท์พื้นฐานจริง ๆ แต่ขอรับรองว่าเป็นศัพท์ที่น่ารู้และจดจำเพราะมีประโยชน์ต่อการฟัง-พูด-อ่าน-เขียน ทำให้เราเข้าใจสารที่คนอื่นสื่อ และสามารถสื่อสารให้คนอื่นเข้าใจ นอกจากนี้ list คำศัพท์เหล่านี้ยังเป็นประโยชน์ต่อการเล่นเกม Scrabble ซึ่งนำศัพท์ที่ใช้ในชีวิตจริง ๆ มาเล่น
เมื่อคลิกเข้าไปแล้ว ถ้าต้องการทราบความหมายของคำใดก็คลิกที่คำนั้น การฝึกวิธีนี้ นอกจากเพิ่ม vocabulary แล้ว ยังเพิ่ม reading skill และฝึกการใช้ ดิกชันนารี อังกฤษ - อังกฤษ อีกด้วย
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 3 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 4 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 5 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 6 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
คำศัพท์ที่มีพยัญชนะ 7 ตัว
a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z
เพิ่มเติม: [1616] แนะนำเกมบันไดศัพท์
แหล่งค้นคว้า:
http://www.onelook.com/?c=faq
http://www.onelook.com/?d=cle
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันอาทิตย์ที่ 17 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1616] แนะนำเกมบันไดศัพท์
สวัสดีครับ
วันนี้ผมมีเกมบันไดศัพท์มาแนะนำ เป็นเกมที่เล่นง่าย สนุก ท้าทายความสามารถและความจำ ช่วยกระตุ้นสมองให้นึกถึงคำศัพท์เดิมที่เคยรู้ และมองหาคำศัพท์ใหม่ที่ยังไม่รู้ และช่วยเรื่อง spelling ด้วย จะเล่นคนเดียวก็ได้ แต่ถ้าเล่นกันหลายคนจะสนุกและได้เรียนรู้จากกันและกัน
วิธีเล่น
ใช้แค่กระดาษ 1 แผ่นและปากกาคนละด้าม
-ตกลงกันก่อนว่า จะใช้ศัพท์ที่มีกี่ตัวอักษร เช่น 4 หรือ 5 ตัว
-คนที่ 1 เขียนคำศัพท์ลงไป เช่น east
-คนที่ 2 เขียนต่อโดยนำตัวสุดท้ายของ east คือ t มาเขียนศัพท์ต่อ เช่น team
-คนที่ 3 ก็ทำอย่างนี้ไปเรื่อย ๆ เช่น เติมคำว่า make
ถ้าเล่นต่อไปเรื่อย ๆ คำศัพท์ที่ต่อจะออกมาลักษณะนี้
east
team
make
easy
your
read
desk
keep
page
exam
mean
name
even
news
กระดาษที่ท่านเล่น จะคล้าย ๆ อย่างนี้
ถ้าเป็นคำศัพท์ 5 ตัวอักษร ก็จะออกมาลักษณะนี้
teach
hotel
leave
earth
heavy
yours
sound
diary
กระดาษที่ท่านเล่น จะคล้าย ๆ อย่างนี้
มีข้อแม้ว่า ในการเล่นคราวหนึ่ง ห้ามใช้ศัพท์ซ้ำกัน
เกมนี้ผมรู้จักมานานแล้วตั้งแต่อยู่มหาวิทยาลัย จากประสบการณ์การเล่น ถ้าจะมีสิ่งหนึ่งที่ทำให้เพื่อน ๆ เบื่อไม่อยากเล่นต่อก็คือ พอเล่นไปเรื่อย ๆ ก็จะเอาศัพท์เดิม ๆ มาเติมไม่ค่อยมีศัพท์ใหม่ ก็เลยเบื่อที่จะเล่น
ผมเองเคยเจอ dictionary ที่ใช้สำหรับเล่นเกมพวกนี้ อย่างเช่น เราต้องการศัพท์ที่มี 4 ตัวอักษร ก็จะมี list ศัพท์พวกนี้อย่างมากมายให้เราดูและเลือกเติม แต่เรื่องของเรื่องก็คือ ศัพท์พวกนี้เป็นศัพท์อะไรก็ไม่รู้ที่ถึงแม้จะจำได้ก็คงไร้ประโยชน์ เพราะไม่เคยพบเคยเห็นและก็คงไม่มีโอกาสหยิบเอาไปใช้เขียนหรือพูด เช่น เป็นศัพท์วิทยาศาสตร์ ศัพท์ทางเทคนิค ศัพท์ทางวรรณคดี โบราณคดี ฯลฯ ทำไปทำมาเกมพวกนี้ก็เลยไม่มีแรงจูงใจให้เราอยากเล่นต่อ
แต่ถ้าหากว่า เราสามารถดึงเฉพาะคำศัพท์ที่เราพบเห็นและมีโอกาสใช้บ่อยมาเล่นในเกมนี้ ก็คงจะดีมาก และเกมแบบนี้ก็จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาคำศัพท์ที่จำเป็นต้องรู้ ไม่ใช่ศัพท์ส่วนเกินที่ร้อยวันพันปีไม่เคยเจอ
และวันนี้ ผมหาจนพบ dictionary ที่ว่านี้แล้วครับ
วิธีหา
1.ไปที่ http://www.onelook.com/
2.คลิกที่ Browse Dictionaries ซึ่งอยู่ด้านบนของหน้า
3.ท่านจะเห็นว่าใน list ของ General dictionaries ที่เขาโชว์นั้นมีมากมายหลายยี่ห้อ บางยี่ห้อท่านอาจจะคุ้นเคยชื่อ เช่น dictionary ในลำดับต่อไปนี้
1. Compact Oxford English Dictionary: Includes definitions (English), phonic pronunciations, origins [41947 words, 22Nov2008, More info]
5. Macmillan Dictionary: Includes definitions (English), synonyms, antonyms, illustrations, animations, phonic pronunciations, sound pronunciations, origins, example phrases, usage functions, rhymes [46109 words, 9May2010, More info]
6. Merriam-Webster's Online Dictionary, 11th Edition: Includes definitions (English), illustrations, phonic pronunciations, sound pronunciations, origins, thesaurus [107545 words, 27Sep2008, More info]
8.Cambridge Advanced Learner's Dictionary: Includes definitions (English), example phrases [57774 words, 23Sep2010, More info]
11.Cobuild Student Dictionary for Learners of English: Includes definitions (English), example phrases [13410 words, 7May2010, More info]
13.Encarta® World English Dictionary, North American Edition: Includes definitions (English), phonic pronunciations, sound pronunciations, example phrases [107301 words, 6Jul2009, More info]
เป็นต้น
จุดที่ผมต้องการให้ท่านดูเป็นพิเศษ คือ จำนวนคำศัพท์ในดิกแต่ละเว็บที่เขาแจ้งไว้ ถ้ามีไม่มากนัก เช่น ประมาณ 50,000 คำ ก็แสดงว่า เขารวบรวมเฉพาะศัพท์ที่พบเห็นหรือใช้ บ่อยในชีวิตประจำวัน แต่ถ้ามีศัพท์เยอะ ๆ เช่น ลำดับ 6.Webster หรือลำดับ 13.Encarta ซึ่งมีกว่าแสนคำ นี่แสดงว่า 2 เว็บนี้รวบรวมศัพท์ไว้เยอะมาก
คราวนี้พอถึงเวลาเล่นเกม ผมขอเสนอว่า
-ถ้าท่านต้องการศัพท์ที่พื้นฐานจริง ๆ ก็น่าจะลองใช้
ลำดับที่ 11. Cobuild Student Dictionary for Learners of English: ซึ่งมีศัพท์แค่ 13410 words
-หรือถ้าจะให้ advanced ขึ้น ก็อาจจะเลือก
ลำดับที่ 1.Compact Oxford English Dictionary: [มีศัพท์ 41947 คำ
ลำดับที่ 5. Macmillan Dictionary: [มีศัพท์ 46109 คำ
หรือ ลำดับที่ 8. Cambridge Advanced Learner's Dictionary: [มีศัพท์ 57774 คำ
สำหรับส่วนตัว ผมชอบ ลำดับที่ 5. Macmillan Dictionary: มากที่สุด
วิธีใช้ดิก
1. เมื่อไปที่หน้า Browse Dictionaries แล้ว ให้เลือก dictionary ที่ท่านชอบใจ
2.คลิก More info ซึ่งอยู่ท้ายบรรทัดดิกเว็บนั้น
3. เมื่อเข้าไปแล้ว ให้ดูที่บรรทัด Find in this dictionary only:.... (Wildcards are supported.) และพิมพ์คำที่ต้องการค้นลงไป โดยเครื่องหมาย ? แทนตัวอักษร 1 ตัว เช่น
พิมพ์ e??? จะได้คำศัพท์ 4 ตัวอักษรที่ขึ้นต้นด้วยตัว e
ยกตัวอย่าง เช่น
-เว็บ Cobuild Student Dictionary for Learners of English:
มี e??? 17 คำ คลิก
-เว็บ Macmillan Dictionary:
มี e??? 36 คำ คลิก
-เว็บ Merriam-Webster's Online Dictionary, 11th Edition:
มี e??? 69 คำ คลิก
ท่านลองเปรียบเทียบด้วยตัวเองว่า ท่านชอบใจผลการแสดงคำศัพท์ของเว็บใดมากที่สุด และก็ใช้เว็บนั้นเป็นตัวช่วยในการเล่นเกมบันไดศัพท์ที่ผมแนะนำในวันนี้
ในที่นี้ผมขอพูดเลยไปถึงการเล่นเกม scrabble ด้วยนะครับ ลิงค์ 1 - ลิงค์ 2
คือโดยทั่วไปเกม scrabble ที่เขาแข่งกัน เขาจะยึด dictionary เล่มใดเล่มหนึ่งเป็นหลัก ซึ่งบ่อยครั้งที่ dictionary ที่เขายึดเป็นหลักมีศัพท์ไร้ประโยชน์อยู่เยอะทีเดียว ถ้าศัพท์ที่เติมมีอยู่ในดิกเล่มนั้นก็ถือว่าใช้เติมได้
แต่ถ้าพูดในแง่การพัฒนาคำศัพท์เพื่อการใช้ภาษาอังกฤษ ผมเห็นว่ามันมีประโยชน์น้อย เพราะฉะนั้น เราน่าจะยึด dictionary ที่เราใช้ศัพท์จริง ๆ ซึ่งก็โดยใช้ดิกตามที่ผมแนะนำมาข้างต้นนี้แหละครับ
วิธีใช้ เช่น ถ้าพิมพ์ t???e เพื่อหา คำศัพท์ 5 ตัวอักษรที่ขึ้นต้นด้วย t และลงท้ายด้วย e จากเว็บ Macmillan Dictionary ก็จะได้คำศัพท์ดังต่อไปนี้ คลิก t???e
คำแนะนำในวันนี้อาจจะไม่ค่อยละเอียดนัก แต่ท่านลองทำตามไปเรื่อย ๆก่อนแล้วกันครับ พอคล่องแล้ว ท่านจะได้เครื่องมือที่มีประโยชน์มาก ในการเล่มเกมเพื่อพัฒนาภาษาอังกฤษ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันนี้ผมมีเกมบันไดศัพท์มาแนะนำ เป็นเกมที่เล่นง่าย สนุก ท้าทายความสามารถและความจำ ช่วยกระตุ้นสมองให้นึกถึงคำศัพท์เดิมที่เคยรู้ และมองหาคำศัพท์ใหม่ที่ยังไม่รู้ และช่วยเรื่อง spelling ด้วย จะเล่นคนเดียวก็ได้ แต่ถ้าเล่นกันหลายคนจะสนุกและได้เรียนรู้จากกันและกัน
วิธีเล่น
ใช้แค่กระดาษ 1 แผ่นและปากกาคนละด้าม
-ตกลงกันก่อนว่า จะใช้ศัพท์ที่มีกี่ตัวอักษร เช่น 4 หรือ 5 ตัว
-คนที่ 1 เขียนคำศัพท์ลงไป เช่น east
-คนที่ 2 เขียนต่อโดยนำตัวสุดท้ายของ east คือ t มาเขียนศัพท์ต่อ เช่น team
-คนที่ 3 ก็ทำอย่างนี้ไปเรื่อย ๆ เช่น เติมคำว่า make
ถ้าเล่นต่อไปเรื่อย ๆ คำศัพท์ที่ต่อจะออกมาลักษณะนี้
east
team
make
easy
your
read
desk
keep
page
exam
mean
name
even
news
กระดาษที่ท่านเล่น จะคล้าย ๆ อย่างนี้
ถ้าเป็นคำศัพท์ 5 ตัวอักษร ก็จะออกมาลักษณะนี้
teach
hotel
leave
earth
heavy
yours
sound
diary
กระดาษที่ท่านเล่น จะคล้าย ๆ อย่างนี้
มีข้อแม้ว่า ในการเล่นคราวหนึ่ง ห้ามใช้ศัพท์ซ้ำกัน
เกมนี้ผมรู้จักมานานแล้วตั้งแต่อยู่มหาวิทยาลัย จากประสบการณ์การเล่น ถ้าจะมีสิ่งหนึ่งที่ทำให้เพื่อน ๆ เบื่อไม่อยากเล่นต่อก็คือ พอเล่นไปเรื่อย ๆ ก็จะเอาศัพท์เดิม ๆ มาเติมไม่ค่อยมีศัพท์ใหม่ ก็เลยเบื่อที่จะเล่น
ผมเองเคยเจอ dictionary ที่ใช้สำหรับเล่นเกมพวกนี้ อย่างเช่น เราต้องการศัพท์ที่มี 4 ตัวอักษร ก็จะมี list ศัพท์พวกนี้อย่างมากมายให้เราดูและเลือกเติม แต่เรื่องของเรื่องก็คือ ศัพท์พวกนี้เป็นศัพท์อะไรก็ไม่รู้ที่ถึงแม้จะจำได้ก็คงไร้ประโยชน์ เพราะไม่เคยพบเคยเห็นและก็คงไม่มีโอกาสหยิบเอาไปใช้เขียนหรือพูด เช่น เป็นศัพท์วิทยาศาสตร์ ศัพท์ทางเทคนิค ศัพท์ทางวรรณคดี โบราณคดี ฯลฯ ทำไปทำมาเกมพวกนี้ก็เลยไม่มีแรงจูงใจให้เราอยากเล่นต่อ
แต่ถ้าหากว่า เราสามารถดึงเฉพาะคำศัพท์ที่เราพบเห็นและมีโอกาสใช้บ่อยมาเล่นในเกมนี้ ก็คงจะดีมาก และเกมแบบนี้ก็จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาคำศัพท์ที่จำเป็นต้องรู้ ไม่ใช่ศัพท์ส่วนเกินที่ร้อยวันพันปีไม่เคยเจอ
และวันนี้ ผมหาจนพบ dictionary ที่ว่านี้แล้วครับ
วิธีหา
1.ไปที่ http://www.onelook.com/
2.คลิกที่ Browse Dictionaries ซึ่งอยู่ด้านบนของหน้า
3.ท่านจะเห็นว่าใน list ของ General dictionaries ที่เขาโชว์นั้นมีมากมายหลายยี่ห้อ บางยี่ห้อท่านอาจจะคุ้นเคยชื่อ เช่น dictionary ในลำดับต่อไปนี้
1. Compact Oxford English Dictionary: Includes definitions (English), phonic pronunciations, origins [41947 words, 22Nov2008, More info]
5. Macmillan Dictionary: Includes definitions (English), synonyms, antonyms, illustrations, animations, phonic pronunciations, sound pronunciations, origins, example phrases, usage functions, rhymes [46109 words, 9May2010, More info]
6. Merriam-Webster's Online Dictionary, 11th Edition: Includes definitions (English), illustrations, phonic pronunciations, sound pronunciations, origins, thesaurus [107545 words, 27Sep2008, More info]
8.Cambridge Advanced Learner's Dictionary: Includes definitions (English), example phrases [57774 words, 23Sep2010, More info]
11.Cobuild Student Dictionary for Learners of English: Includes definitions (English), example phrases [13410 words, 7May2010, More info]
13.Encarta® World English Dictionary, North American Edition: Includes definitions (English), phonic pronunciations, sound pronunciations, example phrases [107301 words, 6Jul2009, More info]
เป็นต้น
จุดที่ผมต้องการให้ท่านดูเป็นพิเศษ คือ จำนวนคำศัพท์ในดิกแต่ละเว็บที่เขาแจ้งไว้ ถ้ามีไม่มากนัก เช่น ประมาณ 50,000 คำ ก็แสดงว่า เขารวบรวมเฉพาะศัพท์ที่พบเห็นหรือใช้ บ่อยในชีวิตประจำวัน แต่ถ้ามีศัพท์เยอะ ๆ เช่น ลำดับ 6.Webster หรือลำดับ 13.Encarta ซึ่งมีกว่าแสนคำ นี่แสดงว่า 2 เว็บนี้รวบรวมศัพท์ไว้เยอะมาก
คราวนี้พอถึงเวลาเล่นเกม ผมขอเสนอว่า
-ถ้าท่านต้องการศัพท์ที่พื้นฐานจริง ๆ ก็น่าจะลองใช้
ลำดับที่ 11. Cobuild Student Dictionary for Learners of English: ซึ่งมีศัพท์แค่ 13410 words
-หรือถ้าจะให้ advanced ขึ้น ก็อาจจะเลือก
ลำดับที่ 1.Compact Oxford English Dictionary: [มีศัพท์ 41947 คำ
ลำดับที่ 5. Macmillan Dictionary: [มีศัพท์ 46109 คำ
หรือ ลำดับที่ 8. Cambridge Advanced Learner's Dictionary: [มีศัพท์ 57774 คำ
สำหรับส่วนตัว ผมชอบ ลำดับที่ 5. Macmillan Dictionary: มากที่สุด
วิธีใช้ดิก
1. เมื่อไปที่หน้า Browse Dictionaries แล้ว ให้เลือก dictionary ที่ท่านชอบใจ
2.คลิก More info ซึ่งอยู่ท้ายบรรทัดดิกเว็บนั้น
3. เมื่อเข้าไปแล้ว ให้ดูที่บรรทัด Find in this dictionary only:.... (Wildcards are supported.) และพิมพ์คำที่ต้องการค้นลงไป โดยเครื่องหมาย ? แทนตัวอักษร 1 ตัว เช่น
พิมพ์ e??? จะได้คำศัพท์ 4 ตัวอักษรที่ขึ้นต้นด้วยตัว e
ยกตัวอย่าง เช่น
-เว็บ Cobuild Student Dictionary for Learners of English:
มี e??? 17 คำ คลิก
-เว็บ Macmillan Dictionary:
มี e??? 36 คำ คลิก
-เว็บ Merriam-Webster's Online Dictionary, 11th Edition:
มี e??? 69 คำ คลิก
ท่านลองเปรียบเทียบด้วยตัวเองว่า ท่านชอบใจผลการแสดงคำศัพท์ของเว็บใดมากที่สุด และก็ใช้เว็บนั้นเป็นตัวช่วยในการเล่นเกมบันไดศัพท์ที่ผมแนะนำในวันนี้
ในที่นี้ผมขอพูดเลยไปถึงการเล่นเกม scrabble ด้วยนะครับ ลิงค์ 1 - ลิงค์ 2
คือโดยทั่วไปเกม scrabble ที่เขาแข่งกัน เขาจะยึด dictionary เล่มใดเล่มหนึ่งเป็นหลัก ซึ่งบ่อยครั้งที่ dictionary ที่เขายึดเป็นหลักมีศัพท์ไร้ประโยชน์อยู่เยอะทีเดียว ถ้าศัพท์ที่เติมมีอยู่ในดิกเล่มนั้นก็ถือว่าใช้เติมได้
แต่ถ้าพูดในแง่การพัฒนาคำศัพท์เพื่อการใช้ภาษาอังกฤษ ผมเห็นว่ามันมีประโยชน์น้อย เพราะฉะนั้น เราน่าจะยึด dictionary ที่เราใช้ศัพท์จริง ๆ ซึ่งก็โดยใช้ดิกตามที่ผมแนะนำมาข้างต้นนี้แหละครับ
วิธีใช้ เช่น ถ้าพิมพ์ t???e เพื่อหา คำศัพท์ 5 ตัวอักษรที่ขึ้นต้นด้วย t และลงท้ายด้วย e จากเว็บ Macmillan Dictionary ก็จะได้คำศัพท์ดังต่อไปนี้ คลิก t???e
คำแนะนำในวันนี้อาจจะไม่ค่อยละเอียดนัก แต่ท่านลองทำตามไปเรื่อย ๆก่อนแล้วกันครับ พอคล่องแล้ว ท่านจะได้เครื่องมือที่มีประโยชน์มาก ในการเล่มเกมเพื่อพัฒนาภาษาอังกฤษ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันเสาร์ที่ 16 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1615]Let us complain less and give more!
สวัสดีครับ
ผมได้รับไฟล์ PowerPoint ชื่อ Voted the best email of this year
และเมื่อเข้าไปหาใน YouTube ได้คลิปวีดิโอชื่อเดียวกัน
เนื้อหาแสดงถึงภาพชีวิตของผู้คนที่ลำบากมาก ๆ และสะท้อนถามว่า เราลำบากเท่าเขาหรือเปล่า
สื่อพวกนี้มีประโยชน์ตรงที่ช่วยให้เรากลับย้อนมามองตัวเอง และเห็นว่าชีวิตของเราที่คิดว่าโชคร้ายนั้น ก็ยังโชคดีกว่าคนอีกมากมาย, ที่คิดว่าลำบากนั้นก็ยังสบายกว่าคนอีกมากมาย, และ ที่คิดว่าขาดแคลนนั้นก็ยังมีมากกว่าคนอีกนับไม่ถ้วน
Slide PowerPoint และวีดิโอชุดนี้มีประมาณ 20 ภาพ แต่ข้อความที่สำคัญที่สุดอยู่ที่ slide สุดท้ายที่บอกว่า
Let us complain less
and give more!
ลองเข้าไปดาวน์โหลดชมดูซีครับ
ไฟล์ html:
ไฟล์ PowerPoint:
ไฟล์วีดิโอ 1:
ไฟล์วีดิโอ 2
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
ผมได้รับไฟล์ PowerPoint ชื่อ Voted the best email of this year
และเมื่อเข้าไปหาใน YouTube ได้คลิปวีดิโอชื่อเดียวกัน
เนื้อหาแสดงถึงภาพชีวิตของผู้คนที่ลำบากมาก ๆ และสะท้อนถามว่า เราลำบากเท่าเขาหรือเปล่า
สื่อพวกนี้มีประโยชน์ตรงที่ช่วยให้เรากลับย้อนมามองตัวเอง และเห็นว่าชีวิตของเราที่คิดว่าโชคร้ายนั้น ก็ยังโชคดีกว่าคนอีกมากมาย, ที่คิดว่าลำบากนั้นก็ยังสบายกว่าคนอีกมากมาย, และ ที่คิดว่าขาดแคลนนั้นก็ยังมีมากกว่าคนอีกนับไม่ถ้วน
Slide PowerPoint และวีดิโอชุดนี้มีประมาณ 20 ภาพ แต่ข้อความที่สำคัญที่สุดอยู่ที่ slide สุดท้ายที่บอกว่า
Let us complain less
and give more!
ลองเข้าไปดาวน์โหลดชมดูซีครับ
ไฟล์ html:
ไฟล์ PowerPoint:
ไฟล์วีดิโอ 1:
ไฟล์วีดิโอ 2
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
[1614] เรื่องของคุณ มาร์ติน วีลเลอร์
สวัสดีครับ
เช้าวันนี้ผมดูรายการ English Breakfast English Breakfast ซึ่งเขาพาผู้ชมไปรู้จักกับคุณมาร์ติน วีลเลอร์ หนุ่มอังกฤษซึ่งมาตั้งรกรากที่จังหวัดขอนแก่น
ผมเข้าไปหาในเน็ตเพราะอยากรู้เรื่องเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณมาร์ติน วีลเลอร์ ซึ่งมีเขียนไว้เยอะทีเดียวครับ คลิก
ท่านลองอ่านดูเป็นตัวอย่างสักหน่อยก็ได้ครับ
มาร์ติน วีลเลอร์ Martin Wheeler เป็นชาวอังกฤษ เมือง Blackpool น่าจะเกิดราวๆ ปี ค.ศ. 1962 นับถึงปัจจุบัน (ปี 2008) อายุประมาณ ๔๖ ปี (อยู่เมืองไทยมา ๑๖-๑๗ ปี)
"ผมเป็นชาวอังกฤษเกิดในครอบครัวที่ฐานะดีพอสมควร พ่อจบปริญญาเอก เป็นผู้จัดการบริษัทเกี่ยวกับสารเคมี ยาฆ่าแมลง มีลูกน้อง ๒๐,๐๐๐ กว่าคน แม่จบปริญญาตรี เป็นครูสอนเปียโน กับไวโอลิน ผมจบปริญญาตรี เกียรตินิยมอันดับหนึ่งภาษาละติน (จาก London University)
ครั้งแรกผมเรียนที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ พอปีที่ ๓ ผมย้ายไปเรียนที่มหาวิทยาลัยลอนดอน และจบที่นั่น ผมไม่ชอบเคมบริดจ์ เพราะเป็นแบบโบราณ อังกฤษเป็นประเทศเก่าแก่มาก สมัยโบราณเป็นระบบศักดินา มีขุนนาง และชาวบ้านเป็นขี้ข้า
ทุกวันนี้แม้ยกเลิกระบบนั้นแล้ว แต่ที่เคมบริดจ์ยังเจอวัฒนธรรม แบบขุนนาง เป็นสังคมเล็กๆ ผ่านมา ๒๐๐-๓๐๐ ปีแล้ว แต่ไม่รับรู้อะไร ไม่เข้าใจชาวบ้าน เขาคิดแต่เรื่อง สังคมเล็กๆ ของเขาในกลุ่มคนชั้นสูง เป็นพวกหอคอยงาช้าง
ที่ผมเรียนได้คะแนนดี เพราะพ่อแม่ของผม บังคับให้เรียนหนังสือ ส่งเสริมให้เรียนตั้งแต่อายุ ๒ ขวบครึ่ง สอบไปเรื่อยๆ เพิ่มไอ.คิว. ให้สูงที่สุด เท่าที่จะทำได้ ผมเรียนสูงจนได้เกียรตินิยม เพราะพ่อแม่มีเงินช่วย ไม่เกี่ยวกับความฉลาดเฉพาะตัว"
ปฏิวัติค่านิยมเก่า
"ผมไม่ค่อยสนใจเรื่องเงิน ไม่อยากมีรถยนต์ ไม่อยากมีบ้านใหญ่ อยากมีบ้านเล็กๆ อยากมีครอบครัวเล็กๆ ที่มีความสุข ไม่สนใจเรื่องวัตถุ ผมอยากอยู่แบบง่ายๆ เมื่อก่อน ไม่รู้เขาเรียกว่าอะไร แต่ตอนนี้รู้ว่า เขาเรียกมักน้อย สันโดษ
คลิกอ่านต่อ
ผมอ่านดูแล้วก็รู้สึกว่า แนวการดำเนินชีวิตที่มีความสุขแบบเรียบง่าย อย่างที่คุณมาร์ตินเลือกนี้ ในสังคมไทยก็มีคนพูดถึงอยู่เสมอตั้งแต่ไหนแต่ไรมาแล้ว พูดแล้วมีคนฟังบ้าง ไม่มีคนฟังบ้าง เป็นข่าวบ้าง ไม่เป็นข่าวบ้าง
ถ้าถามว่าชีวิตที่มีความสุขแบบเรียบง่าย มีใครบ้างที่เห็นว่าไม่ดี ก็คงไม่ค่อยมีหรอกครับ ส่วนใหญ่ก็เห็นว่าดีทั้งนั้น แต่ดีและทำตามหรือไม่? หรือทำตามได้มากน้อยแค่ไหน? นี่ต่างหากที่น่าคิด
เรื่องอะไรก็ตามที่ดีแต่ทำตามไม่ได้หรือทำตามได้ยาก นี่เป็นเพราะเหตุใด? และถ้าเราเห็นว่าดีและจะทำตามบ้าง เราต้องเริ่มที่ตรงไหน? การอ่านเรื่องราวดี ๆ ของคนอื่นที่ช่วยสร้างแรงบันดาลใจนั้น คงจะมีประโยชน์น้อยถ้ามันหยุดอยู่แค่ใจไม่เลยต่อไปเป็นการกระทำด้วยกาย การเรียนภาษาอังกฤษก็คงลักษณะนี้เช่นกัน
ถ้าต้องการอ่านเรื่องราวของคุณมาร์ตินเป็นภาษาอังกฤษ ไปที่นี่ครับ
Martin Wheeler: living rich life
foreign husbands flock to impoverished Isan
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
เช้าวันนี้ผมดูรายการ English Breakfast English Breakfast ซึ่งเขาพาผู้ชมไปรู้จักกับคุณมาร์ติน วีลเลอร์ หนุ่มอังกฤษซึ่งมาตั้งรกรากที่จังหวัดขอนแก่น
ผมเข้าไปหาในเน็ตเพราะอยากรู้เรื่องเพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณมาร์ติน วีลเลอร์ ซึ่งมีเขียนไว้เยอะทีเดียวครับ คลิก
ท่านลองอ่านดูเป็นตัวอย่างสักหน่อยก็ได้ครับ
มาร์ติน วีลเลอร์ Martin Wheeler เป็นชาวอังกฤษ เมือง Blackpool น่าจะเกิดราวๆ ปี ค.ศ. 1962 นับถึงปัจจุบัน (ปี 2008) อายุประมาณ ๔๖ ปี (อยู่เมืองไทยมา ๑๖-๑๗ ปี)
"ผมเป็นชาวอังกฤษเกิดในครอบครัวที่ฐานะดีพอสมควร พ่อจบปริญญาเอก เป็นผู้จัดการบริษัทเกี่ยวกับสารเคมี ยาฆ่าแมลง มีลูกน้อง ๒๐,๐๐๐ กว่าคน แม่จบปริญญาตรี เป็นครูสอนเปียโน กับไวโอลิน ผมจบปริญญาตรี เกียรตินิยมอันดับหนึ่งภาษาละติน (จาก London University)
ครั้งแรกผมเรียนที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ พอปีที่ ๓ ผมย้ายไปเรียนที่มหาวิทยาลัยลอนดอน และจบที่นั่น ผมไม่ชอบเคมบริดจ์ เพราะเป็นแบบโบราณ อังกฤษเป็นประเทศเก่าแก่มาก สมัยโบราณเป็นระบบศักดินา มีขุนนาง และชาวบ้านเป็นขี้ข้า
ทุกวันนี้แม้ยกเลิกระบบนั้นแล้ว แต่ที่เคมบริดจ์ยังเจอวัฒนธรรม แบบขุนนาง เป็นสังคมเล็กๆ ผ่านมา ๒๐๐-๓๐๐ ปีแล้ว แต่ไม่รับรู้อะไร ไม่เข้าใจชาวบ้าน เขาคิดแต่เรื่อง สังคมเล็กๆ ของเขาในกลุ่มคนชั้นสูง เป็นพวกหอคอยงาช้าง
ที่ผมเรียนได้คะแนนดี เพราะพ่อแม่ของผม บังคับให้เรียนหนังสือ ส่งเสริมให้เรียนตั้งแต่อายุ ๒ ขวบครึ่ง สอบไปเรื่อยๆ เพิ่มไอ.คิว. ให้สูงที่สุด เท่าที่จะทำได้ ผมเรียนสูงจนได้เกียรตินิยม เพราะพ่อแม่มีเงินช่วย ไม่เกี่ยวกับความฉลาดเฉพาะตัว"
ปฏิวัติค่านิยมเก่า
"ผมไม่ค่อยสนใจเรื่องเงิน ไม่อยากมีรถยนต์ ไม่อยากมีบ้านใหญ่ อยากมีบ้านเล็กๆ อยากมีครอบครัวเล็กๆ ที่มีความสุข ไม่สนใจเรื่องวัตถุ ผมอยากอยู่แบบง่ายๆ เมื่อก่อน ไม่รู้เขาเรียกว่าอะไร แต่ตอนนี้รู้ว่า เขาเรียกมักน้อย สันโดษ
คลิกอ่านต่อ
ผมอ่านดูแล้วก็รู้สึกว่า แนวการดำเนินชีวิตที่มีความสุขแบบเรียบง่าย อย่างที่คุณมาร์ตินเลือกนี้ ในสังคมไทยก็มีคนพูดถึงอยู่เสมอตั้งแต่ไหนแต่ไรมาแล้ว พูดแล้วมีคนฟังบ้าง ไม่มีคนฟังบ้าง เป็นข่าวบ้าง ไม่เป็นข่าวบ้าง
ถ้าถามว่าชีวิตที่มีความสุขแบบเรียบง่าย มีใครบ้างที่เห็นว่าไม่ดี ก็คงไม่ค่อยมีหรอกครับ ส่วนใหญ่ก็เห็นว่าดีทั้งนั้น แต่ดีและทำตามหรือไม่? หรือทำตามได้มากน้อยแค่ไหน? นี่ต่างหากที่น่าคิด
เรื่องอะไรก็ตามที่ดีแต่ทำตามไม่ได้หรือทำตามได้ยาก นี่เป็นเพราะเหตุใด? และถ้าเราเห็นว่าดีและจะทำตามบ้าง เราต้องเริ่มที่ตรงไหน? การอ่านเรื่องราวดี ๆ ของคนอื่นที่ช่วยสร้างแรงบันดาลใจนั้น คงจะมีประโยชน์น้อยถ้ามันหยุดอยู่แค่ใจไม่เลยต่อไปเป็นการกระทำด้วยกาย การเรียนภาษาอังกฤษก็คงลักษณะนี้เช่นกัน
ถ้าต้องการอ่านเรื่องราวของคุณมาร์ตินเป็นภาษาอังกฤษ ไปที่นี่ครับ
Martin Wheeler: living rich life
foreign husbands flock to impoverished Isan
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันศุกร์ที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1613]ประเทศที่สุดในโลก;ประเทศไทยอยู่ลำดับใดในโลก
สวัสดีครับ
การที่ประเทศในโลกนี้รู้จักกันมากขึ้น ผมคิดว่า 2 คำถามนี้ย่อมมีคนอยากรู้มากขึ้น
1.เรื่องนี้ ๆ ... ประเทศใดเป็นที่สุดในโลก
2.เรื่องนี้ ๆ ... เมื่อเปรียบเทียบกับประเทศอื่นในโลก ประเทศใทยอยูในลำดับที่เท่าไหร่
มีสถิติบางอย่างที่หลายคนอาจจะอยากรู้เป็นพิเศษ เช่น
สถิติการหย่าร้าง
การข่มขืน
การจัดลำดับประเทศที่คนมีความสุขมาก
การคอรัปชั่น
คดีอาชญากรรม
จำนวนประชากร
อายุเฉลี่ย
ขนาดพื้นที่
เรื่องทำนองนี้และเรื่องอื่น ๆ ที่เอาประเทศในโลกใบนี้มาเปรียบเทียบกัน เป็นเรื่องที่น่าสนใจอยู่นะครับ หาอ่านได้จากลิงค์ข้างล่างนี้
http://www.nationmaster.com/statistics/stats
http://www.nationmaster.com/index.php
http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Lists_of_countries
http://www.nationsonline.org/oneworld/countries.html
http://www.worldatlas.com/geoquiz/thelist.htm
หรือบางทีเราอาจจะใช้วิธีพิมพ์ถามลงไปใน Google ตรง ๆ เลยก็ได้ เช่น
the poorest country in the world
list of poor country in the world
list of hated country in the world
most liked country in the world
เรื่องที่ขอแนะก็คือ ข้อมูลเหล่านี้ที่ได้จากเน็ตควรรับรู้อย่างมีวิจารณญาณ บางครั้งข้อมูลก็ขัดแย้งกัน หลายครั้งอาจจะเป็นข้อมูลโฆษณาชวนเชื่อ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
การที่ประเทศในโลกนี้รู้จักกันมากขึ้น ผมคิดว่า 2 คำถามนี้ย่อมมีคนอยากรู้มากขึ้น
1.เรื่องนี้ ๆ ... ประเทศใดเป็นที่สุดในโลก
2.เรื่องนี้ ๆ ... เมื่อเปรียบเทียบกับประเทศอื่นในโลก ประเทศใทยอยูในลำดับที่เท่าไหร่
มีสถิติบางอย่างที่หลายคนอาจจะอยากรู้เป็นพิเศษ เช่น
สถิติการหย่าร้าง
การข่มขืน
การจัดลำดับประเทศที่คนมีความสุขมาก
การคอรัปชั่น
คดีอาชญากรรม
จำนวนประชากร
อายุเฉลี่ย
ขนาดพื้นที่
เรื่องทำนองนี้และเรื่องอื่น ๆ ที่เอาประเทศในโลกใบนี้มาเปรียบเทียบกัน เป็นเรื่องที่น่าสนใจอยู่นะครับ หาอ่านได้จากลิงค์ข้างล่างนี้
http://www.nationmaster.com/statistics/stats
http://www.nationmaster.com/index.php
http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Lists_of_countries
http://www.nationsonline.org/oneworld/countries.html
http://www.worldatlas.com/geoquiz/thelist.htm
หรือบางทีเราอาจจะใช้วิธีพิมพ์ถามลงไปใน Google ตรง ๆ เลยก็ได้ เช่น
the poorest country in the world
list of poor country in the world
list of hated country in the world
most liked country in the world
เรื่องที่ขอแนะก็คือ ข้อมูลเหล่านี้ที่ได้จากเน็ตควรรับรู้อย่างมีวิจารณญาณ บางครั้งข้อมูลก็ขัดแย้งกัน หลายครั้งอาจจะเป็นข้อมูลโฆษณาชวนเชื่อ
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
วันพฤหัสบดีที่ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2553
[1612]เตรียมประกาศให้ภ.อังกฤษเป็นภาษาที่2ในการสอน
สวัสดีครับ
อาจจะช้าไปนิดนึงที่หยิบข่าวนี้มาพูด ท่านลองอ่านข่าวจาก 2 พาดหัวข่าวนี้ก่อนก็ได้ครับ
ศธ.เตรียมประกาศให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่2
เข็นคนไทยใช้อังกฤษเป็นภาษาที่สอง
และก็มีข่าวเดียวกันแต่เป็นภาษาอังกฤษอีก 3 ชิ้น
จาก Bangkok Post
จาก udonmap.com ลิงค์ 1
จาก udonmap.com ลิงค์ 2
สำหรับผม มีความเห็นง่าย ๆ ว่า ถ้าเราต้องการเก่งภาษาอังกฤษ หรือต้องการให้ลูกหลานเราเก่งภาษาอังกฤษ เราอย่าไปหวังพึ่งรัฐบาลมากเกินไปเลยครับ ไม่ว่าวันนี้ พรุ่งนี้ หรือปีหน้า พึ่งตัวเองนั่นแหละครับดีที่สุด
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
อาจจะช้าไปนิดนึงที่หยิบข่าวนี้มาพูด ท่านลองอ่านข่าวจาก 2 พาดหัวข่าวนี้ก่อนก็ได้ครับ
ศธ.เตรียมประกาศให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่2
เข็นคนไทยใช้อังกฤษเป็นภาษาที่สอง
และก็มีข่าวเดียวกันแต่เป็นภาษาอังกฤษอีก 3 ชิ้น
จาก Bangkok Post
จาก udonmap.com ลิงค์ 1
จาก udonmap.com ลิงค์ 2
สำหรับผม มีความเห็นง่าย ๆ ว่า ถ้าเราต้องการเก่งภาษาอังกฤษ หรือต้องการให้ลูกหลานเราเก่งภาษาอังกฤษ เราอย่าไปหวังพึ่งรัฐบาลมากเกินไปเลยครับ ไม่ว่าวันนี้ พรุ่งนี้ หรือปีหน้า พึ่งตัวเองนั่นแหละครับดีที่สุด
พิพัฒน์
GemTriple@gmail.com
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)