วันอาทิตย์ที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

[1933] เว็บเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก


สวัสดีครับ
เดี๋ยวนี้หลายคนบ่นว่า เด็กติดเกมจนไม่เป็นอันเรียน

เกมที่บริษัทผลิตออกมาเพื่อขายเด็ก มักชวนหลงใหลมากกว่าเกมที่แทรกการเรียนอังกฤษ หรือการพัฒนาความรู้  แต่ผมก็ยังเห็นว่าเป็นหน้าที่ของผู้ปกครอง หรือครูอาจารย์ที่ต้องสอนให้เด็กสนใจเกมที่แทรกการเรียนภาษาอังกฤษ หรือการพัฒนาความรู้ มากกว่าเกมที่เป็นเกมล้วน ๆ   อาจจะต้องเสียเวลาบ้าง  แต่ก็น่าพยายามครับ

ผมขอแนะนำ เกมที่แทรกการเรียนภาษาอังกฤษ หรือการพัฒนาความรู้  เป็นตัวอย่างข้างล่างนี้ครับ
  1. http://www.brainpopesl.com/
  2. http://www.starfall.com/
  3. http://kids.discovery.com/
  4. http://www.storylineonline.net/
  5.  http://kids.nationalgeographic.com/kids/
  6.  http://pbskids.org/
  7. http://kids.yahoo.com/
  8. http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/flash/index.html
  9. http://www.storylineonline.net/
 
พิพัฒน์
www.facebook.com/e4thai 
GemTriple@gmail.com

วันเสาร์ที่ 30 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

[1931] ด/ล วีดิโอ ฝึก มองปาก ฟังเสียง พูดตาม

สวัสดีครับ
ผมไปเจอไฟล์วีดิโอของ BBC ชุดหนึ่ง มีชื่อว่า BBC learning English: Pronunciation tips
เขามีวีดิโอให้ดาวน์โหลด เพื่อดูการออกเสียง และฝึกออกเสียงตาม เสียงสระและเสียงพยัญชนะ ในภาษาอังกฤษ ดังนี้
Short vowels  (สระเสียงสั้น)
Long vowels
 (สระเสียงยาว)ไฟล์ไม่ครบ
Diphthongs (double vowel sounds)
(สระประสมสองเสียง)
Voiceless consonants
(พยัญชนะเสียงไม่ก้อง)
Voiced consonants  
(พยัญชนะเสียงก้อง)
 
อันที่จริงเสียงพวกนี้ ท่านสามารถคลิกฟังได้ที่บทความที่แล้ว
แต่ที่ผมนำเอาวีดิโอมาเสนอให้ท่านดาวน์โหลดไปใช้ก็เพราะว่า วีดิโอมีข้อดีตรงที่นอกจากได้ยินเสียงแล้ว ท่านยังได้เห็นปากของครูอย่างชัด ๆ ขณะที่ออกเสียง  เหมือนกับท่านเรียนกับครูโดยตรง ซึ่งอาจจะดีกว่าด้วยซ้ำเพราะท่านสามารถคลิกให้ครูวีดิโอออกเสียงซ้ำเดิมสักร้อยเที่ยวก็ได้ จนท่าน มองชินตา,ฟังชินหู, และฝึกชินปาก แต่ถ้าเป็นครูจริง ๆ  ท่านคงไม่สามารถขอร้องให้ครูทำเช่นนี้

เชิญดาวน์โหลดได้เลยครับ...

Long vowels

Short vowels 1

Short vowels 2

Voiced consonants 1

Voiced consonants 2

Voiceless consonants 1

Voiceless consonants 2


พิพัฒน์

[1930]เสียงสระ-พยัญชนะ เสียงหนัก เสียงสูง เสียงต่ำ

สวัสดีครับ
ท่านผู้อ่านครับ ผมคิดว่า ถ้อยคำที่ผมจั่วเป็นชื่อบทความในวันนี้ คือ ฝึกออก:เสียงสระ เสียงพยัญชนะ เสียงหนัก เสียงสูง เสียงต่ำ ทุกท่านล้วนเคยได้รับการสอนมาแล้วในโรงเรียน สมัยอยู่ชั้นอนุบาล ประถม หรือมัธยม แต่ว่าอาจจะลืมไปแล้ว

ทำไมจึงลืม? ตอบได้ง่ายนิดเดียวครับ  เพราะว่า เวลาที่เรียนก็เข้าใจบ้าง-ไม่เข้าใจบ้าง จำได้บ้าง-จำไม่ได้บ้าง ครั้นเลิกเรียน ก็ได้ใช้บ้าง-ไม่ได้ใช้บ้าง  และเมื่อเนิ่นนานไป ก็มักจะไม่ได้ใช้ ก็เลยมีแต่ลืมกับลืม ออกเสียงไม่ค่อยจะถูก

ท่านอย่าเพิ่งหมดหวังครับ !!
ลิงค์ที่ผมแนะนำในวันนี้ มาจากสำนักพิมพ์ที่มีชื่อเสียงระดับโลก คือ Cambridge
เป็นภาพยนต์สั้น ๆ ให้ท่าน...
ฝึกออก:เสียงสระ เสียงพยัญชนะ เสียงหนัก เสียงสูง เสียงต่ำ ในภาษาอังกฤษ

เมื่อท่านเข้าไปแล้ว จะเห็นเมนูแสดง 4 ปุ่ม คือ
1)Sounds 2) Stress 3) Intonation 4) Phonemic chart

ซึ่งผมขอแปลคำอธิบายสั้น ๆ ของเขา ดังนี้
Sounds
ดูภาพยนต์สั้น ๆ เพื่อฝึกอ่านและออกเสียงสัญลักษณ์สระประสมสองเสียง (diphthong)
-เมื่อเข้าไปแล้ว ให้คลิกที่สัญลักษณ์ของเสียง diphthong ด้านล่าง เพื่อฟังเสียง และฝึกออกเสียงตาม, และคลิกสามเหลี่ยม เพื่อฟังซ้ำ
-ให้สังเกตว่า ภาพที่เขาแสดง จะตรงกับคำศัพท์ที่เขาให้เราฝึกออกเสียง (ตรงกับเสียงสระ diphthong)

Stress 

ศึกษาว่า พยางค์หรือคำใดมักจะลงเสียงหนัก และทำไมจึงต้องเป็นอย่างนั้น (เมื่อเข้าไปแล้ว ให้อ่านคำอธิบายของเขาก่อนคลิกฟังเสียง)
Intonation
ศึกษาเวลาที่เสียงมักจะขึ้นสูง หรือลงต่ำ ในประโยค (เมื่อเข้าไปแล้ว ให้อ่านคำอธิบายของเขาก่อนคลิกฟังเสียง)
Phonemic chart

คลิกฟัง เสียงสระ และเสียงพยัญชนะทุกเสียง ในภาษาอังกฤษ

ขอเรียนว่า ลิงค์นี้
ให้คำอธิบายและการฝึกที่กระทัดรัดมาก  เป็น basic ที่ดีมาก ๆ สำหรับการฝึกออกเสียง หรือฝึกพูด ขั้นสูงขึ้นไปในอนาคต

พิพัฒน์
e4thai@live.com

[1929] การออกเสียงต่อเนื่องกัน (Connected Speech)

สวัสดีครับ
ผมคิดว่าการที่เราฟังฝรั่งพูดไม่ค่อยเข้าใจก็เพราะว่า เราไม่คุ้นเคยกับการออกเสียงแบบเชื่อมเสียงของคำภาษาอังกฤษ เพราะภาษาไทยเรา คำเดี่ยว ออกเสียงอย่างไร เมื่อเอามาวางติดกันก็ยังคงออกเสียงอย่างนั้น   และแม้จะเอาคำที่ออกเสียงยากตามกฎเกณฑ์นี้มาต่อกัน การออกสียงก็ยังคงยึดหลักเสียงของคำไหนก็คำนั้นเช่นเดิม เช่น
...กินมันติดเหงือก กินเผือกติดฟัน  กินทั้งมันกินทั้งเผือก ติดทั้งเหงือกติดทั้งฟัน
....ไปยะลามาระยอง ฉลวยขึ้นล่องระหว่างระยอง-ยะลา
.....ยายกินลำไยน้ำลายยายไหลย้อย
......ทหารบกแบกปืนเบิกปูนไปโบกตึก

แต่ภาษาอังกฤษไม่ใช่อย่างนี้ เพราะถ้ามีคำ 2 คำมาอยู่ติดกัน,  เมื่อออกเสียง, เสียงสุดท้ายของคำแรก กับเสียงแรกของคำหลัง จะเชื่อมกันจนอาจจะต้องเปลี่ยนเสียงที่ออก ทั้งนี้เพื่อช่วยให้การออกเสียงง่าย หรือไหลลื่นขึ้น  การเชื่อมเสียงในลักษณะนี้เรียกว่า Connected Speech
เว็บที่อธิบายเรื่องนี้ได้อย่างกระชับดีมาก ก็คือเว็บของ BBC ที่นี่ครับ

โดยเขาบอกว่ามีการออกเสียงต่อเนื่องกัน อยู่ 4 แบบ คือ
(1)Sounds link (เสียงเชื่อมกัน)
(2) Sounds disappear  (เสียงหายไป)
(3) Sounds join together (เสียงรวมกัน)
(4) Sounds change  (เสียงเปลี่ยน)

ผมขอ copy คำอธิบายของ BBC มาลงไว้ และแปลเป็นไทยเทียบ ข้างล่างนี้ครับ
 (1) Sounds link  (เสียงเชื่อมกัน) มีอยู่ 3 ลักษณะ คือ
1.1-Consonant to vowel linking  (เสียงพยัญขนะ เชื่อมกับเสียงสระ)
Consonant to vowel linking
When one word ends with a consonant sound and the next word begins with a vowel sound there is a smooth link between the two. In these examples the link is shown in red joining the linked words. These examples also show where the weak form schwa would be pronounced.
เมื่อคำแรกลงท้ายด้วยเสียงพยัญชนะ และคำหลังขึ้นต้นด้วยเสียงสระ  เสียง 2 เสียงนี้ก็จะเชื่อมกัน  เช่น

1.2-Vowel to vowel linking  (เสียงสระ เชื่อมกับเสียงสระ)
When one word ends with a vowel sound and the next word begins with a vowel, another sound, a /w/ or /j/ can be added depending on the particular sounds to make a smooth transition. In these examples the link is shown in red along with the phonemic symbol for the sound which is added to make the link smooth.
เมื่อคำแรกลงท้ายด้วยเสียงสระ และคำหลังขึ้นต้นด้วยเสียงสระ เช่นกัน เพื่อให้การออกเสียงไหลลื่น ก็จะมีการเติมเสียง w หรือ j  เข้าไประหว่าง 2 คำนี้ ตามตัวอย่างข้างล่าง
 

1.3-Linking 'r' (เสียงตัว r เชื่อมกับเสียงสระของคำถัดไป)
In standard British English (RP) the letter 'r' after a vowel sound at the end of word is often not pronounced. However, when the following word begins with a vowel the /r/ sound is pronounced to make a smooth link
การออกเสียงแบบอังกฤษ ตัว r ท้ายคำไม่ออกเสียง เช่น ca(r) แต่ถ้าคำถัดไปเริ่มต้นด้วยเสียงสระ เช่น owner เสียงตัว r ก็จะไปเชื่อมกับเสียงสระ เป็น car owner (คาโรเนอะ)

(2) Sounds disappear  (เสียงหายไป)
When the sounds /t/ or /d/ occur between two consonant sounds, they will often disappear completely from the pronunciation
เมื่อเสียงตัว t หรือ d ไปอยู่ระหว่างเสียงพยัญชนะ 2 เสียง  เราไม่ออกเสียงตัว t หรือ d นี้  เช่น
I'm going nex(t) week
That was the wors(t) job I ever had!
Jus(t) one person came to the party!
I can'(t) swim

(3) Sounds join together (เสียงรวมกัน)
When a word ends in a consonant sound and the following word begins with the same consonant sound, we don't pronounce two sounds - both sounds are pronounced together as one
มื่อเสียงท้ายคำแรก และเสียงแรกของคำหลัง เป็นเสียงพยัญชนะเสียงเดียวกัน เราออกเสียง 2 เสียงนี้เป็นเสียงดียว ไม่ต้องออกเป็น 2 เสียง
I'm a bit tired
We have a lot to do
Tell me what to say
She's slept for three hours
I've finished

(4) Sounds change  (เสียงเปลี่ยน)
When a word ends in a consonant sound and the following word begins with a consonant sound, depending on the particular sounds, the last sound of the first word or both the last sound and the first sound of the next word can change.
เมื่อคำแรกลงท้ายด้วยเสียงพยัญชนะ  และคำหลังก็ขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะ เสียงสุดท้ายของคำแรก หรือ ทั้งเสียงท้ายคำแรกและเสียงแรกของคำหลัง จะเปลี่ยนไป ส่วนจะเปลี่ยนไปเป็นเสียงอะไร ก็ขึ้นอยู่กับความเฉพาะของทั้ง 2 เสียงนี้ ช่น
Good girl. She's a good girl. (goog girl)
Good boy. He's a good boy. (goob boy)
White paper. I only use white paper. (whipe paper)
Speed boat. I've never been in speed boat. (speeb boat)

การที่ภาษาไทยเรา เมื่อออกเสียงคำใดคำหนึ่งแล้ว เสียงก็หยุดอยู่แค่นั้น   ไม่ต้องออกเยื่อไยท้ายเสียง  และเมื่อเราออกเสียงคำในภาษาอังกฤษ เราก็พลอยไม่ออกท้ายเสียงตามไปด้วย  ท่านลองคลิกฟังคำต่อไปนี้ดูซีครับ และให้สังเกตการออกเสียงท้ายคำด้วย
breakast - อาหารเช้า
เมื่อคลิกเข้าไปแล้ว ใช้เมาส์วางที่คำศัพท์สีชมพู เพื่อฟังซ้ำ

และพวกเสียงท้ายของคำแรก + และเสียงแรกของคำถัดไป นี่แหละครับ ที่เป็นการบ้านให้เราต้องฝึกทั้งฟังและพูด  เพราะว่าเราไม่สามารถเอาวิธีการออกเสียงคำในภาษาไทย ไปใช้กับการออกเสียงคำในภาษาอังกฤษ ในลักษณะนี้
ขอย้ำว่า... ในการฝึก ต้องฝึกทั้งฟังและพูด   มันถึงจะเกิดแรงมากพอ ที่จะปรับหูในการฟัง และปรับปากในการพูด   และเนื่องจากตามธรรมชาตินั้น ปากจะพูดตามที่หูได้ยิน  ถ้าเราได้ยินน้อยเกินไป  หรือไม่ตั้งใจเมื่อได้ยิน   ปากก็จะพูดไปตามที่ใจคิด หรือพูดตามความชอบใจ    ซึ่งบ่อยครั้งไม่ถูก

ขอเรียนว่า เมื่อท่านได้รู้หลักเกณฑ์การเชื่อมเสียงข้างต้นนี้  ก็ขอให้ท่านสังเกตเมื่อฟังและระวังเมื่อพูด ไม่ต้องถึงกับเกร็งหรอกครับ แต่ควรคำนึงไว้บ้าง

พิพัฒน์
e4thai@live.com